科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊 人教版 題型:064
先用手指粘上松香粉,摩擦拉繩子,傾聽發(fā)出的聲音;然后如圖所示在盒體的底部中央打一個(gè)小孔,將繩子穿入,在里面打結(jié)或拴一木棍,使繩子掉不出來;一只手拿住盒體,另一只手指粘上松香粉,摩擦拉繩子,比較兩種情況的聲音響度.請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)探究前,先進(jìn)行猜想.你的猜想對(duì)嗎?根據(jù)這一探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果,談?wù)勀銓?duì)一些樂器的認(rèn)識(shí).
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊 人教版 題型:064
請(qǐng)把你的一只耳朵用棉花塞緊,讓其他同學(xué)在你身后不同的位置講話,試一試你能否準(zhǔn)確地判斷出講話人的位置.若不塞,再試一試.把你感覺到的區(qū)別寫在作業(yè)本上,并想一想其中的原因.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊 人教版 題型:064
假如聲音的傳播速度不是340 m/s,而是1 m/s,那會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的知識(shí),加上你豐富的想象,寫出幾個(gè)合理的場景.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊 人教版 題型:064
有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅檢查機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況時(shí),常把金屬棒的一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵,從而判斷機(jī)器各部分運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,他這樣做的依據(jù)是什么?
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊 人教版 題型:064
拿一把有彈性的直尺,一只手把直尺按在桌面上,它的一半伸出桌面外,另一只手輕輕將伸出桌外部分的直尺往下壓,然后放手,尺子就會(huì)上下顫動(dòng),你聽到了什么?此實(shí)驗(yàn)說明什么?
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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:064
把兩塊平面鏡面對(duì)面豎直放置,把一根筷子放在兩平面鏡中間,猜一猜可以看到幾根筷子,實(shí)際做一做,看你猜得對(duì)不對(duì),并解釋為什么.
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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:064
日食和月食是壯觀的天象,也是短暫而無危害的自然現(xiàn)象.它們的發(fā)生同月球或地球的影子有關(guān).試運(yùn)用你所學(xué)到的光學(xué)知識(shí),通過光路圖,分析日食、月食形成的原因,并在光路圖中標(biāo)注各種日食、月食所在的區(qū)域.
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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:064
如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,相同的兩壺水都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的________房間壺嘴的上方________較多,判斷出________房間的氣溫較高.仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:064
如圖是一個(gè)指甲刀的示意圖,仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)指甲刀是由幾個(gè)杠桿組成的?
(2)用不同顏色的筆描出杠桿部分,標(biāo)出支點(diǎn).
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