科目: 來(lái)源: 題型:064
為什么人造地球衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)不會(huì)被燒毀,而當(dāng)進(jìn)入大氣層時(shí)就會(huì)被燒毀
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科目: 來(lái)源: 題型:064
如圖所示,把一個(gè)薄壁金屬管牢固地固定在桌上,里面放一些乙醚,用塞子塞緊,使一根繩子在管外繞幾圈并迅速來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)兒看到瓶塞被沖開,管口出現(xiàn)霧狀“氣體”,用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)解釋上述現(xiàn)象.
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科目: 來(lái)源: 題型:064
學(xué)完直流電動(dòng)機(jī)的知識(shí)后,小明想:用什么方法能改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向呢?為此,他做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)
比較甲、乙兩圖可得出的結(jié)論是_______________.(2)
比較甲、丙兩圖可得出的結(jié)論是_______________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:064
如圖所示,從一個(gè)不能打開的盒子
(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)長(zhǎng)的軟導(dǎo)線,試在不斷開該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流,并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫下表:查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:064
(2006
·泰安)圖中幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽,請(qǐng)你觀察圖片,想像圖片中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景,提出兩個(gè)物理問題,并對(duì)提出的物理問題嘗試解答.問題
1:_______________________________________解答:
________________________________________問題
2:_______________________________________解答:
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科目: 來(lái)源: 題型:064
在拍攝“騰云駕霧”的鏡頭中:演員做出某種姿勢(shì)或動(dòng)作,劇組工作人員將畫有山川、云霧等景物的布景快速向后拉動(dòng),同時(shí)用風(fēng)扇迎著演員吹風(fēng),使演員衣裙向后飄動(dòng),這樣在放映時(shí),觀眾便會(huì)看到“騰云駕霧”的效果.
請(qǐng)問:
(1)
觀眾看到“騰云駕霧”的效果是以什么為參照物的?(2)
請(qǐng)你幫攝影師設(shè)計(jì)一下,怎樣才能拍到火車正對(duì)鏡頭迎面駛來(lái)的效果?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:064
寒冷的冬天,房間的玻璃上常常會(huì)結(jié)出各種各樣的冰花,這是為什么呢?其實(shí)玻璃窗上的冰花是房間里的溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃后放熱凝華而成的.當(dāng)最初的冰晶凝成以后,就逐漸向四周發(fā)展,但由于外界因素的影響,如有的窗縫里有風(fēng)進(jìn)來(lái),風(fēng)大風(fēng)小情況不同,玻璃的光滑程度不同,干凈程度不同,這樣,水蒸氣蒙上去的時(shí)候,就分布不均勻了.當(dāng)冰晶向四周延伸時(shí),遇到水蒸氣多的地方,冰就結(jié)得厚些,水蒸氣少的地方,冰就結(jié)的薄一些,有的地方還結(jié)不起冰來(lái),或是結(jié)了,遇到一點(diǎn)點(diǎn)熱或壓力,又熔化了,因此形成了各種各樣的花紋.
(1)
有時(shí)玻璃上形成的是冰柱,而不是冰花,這又是怎么一回事呢?(2)
與冰花形成的物態(tài)變化相同的是[
]
A .霜 |
B .霧 |
C .露 |
D .雨 |
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科目: 來(lái)源: 題型:064
如圖所示,是一臺(tái)收音機(jī)的波段調(diào)諧窗,調(diào)節(jié)收音機(jī)側(cè)面的調(diào)諧旋鈕,通過窗口中的波段指示就可以收聽到自己想聽的電臺(tái)節(jié)目.
請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)波段調(diào)諧窗,找到有關(guān)此收音機(jī)的兩條相關(guān)信息.
①
___________________________________________________;②
___________________________________________________.查看答案和解析>>
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