如何理解物質(zhì)的密度？

怎樣使用量筒或量杯測物體的體積？

通過學習，我們了解了當物體受力平衡時，物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．你們想過沒有，如果一個物體受力不平衡，物體又會做什么運動呢？睜開我們善于觀察的眼睛，在我們身邊找一找，都有哪些物體受力不平衡？它們又在做什么樣的運動呢？

力和運動的關(guān)系是什么？

小明騎自行車上學的途中，要經(jīng)過一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？

(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長．這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也就越大，上坡過程中增加的________就越大．

(2)他進而又提出兩個猜想：

猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；

猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．

為了驗證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角固定，如圖甲所示．實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，請你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設計一實驗裝置，并說明使用該裝置進行實驗時的操作要點：________．

小明發(fā)現(xiàn)當不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同．這說明猜想一是________(選填“正確”或“錯誤”)的．

在驗證猜想二的實驗中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙中描點作出s－圖像．由圖像可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角的定性關(guān)系是________．

流動的空氣形成了風，風具有一定的能量，稱為風能．風力發(fā)電利用自然界的風，通過風力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能．風力發(fā)電機中的葉片在風力的推動下轉(zhuǎn)動，并帶動機頭發(fā)電機發(fā)電．

(1)風力發(fā)電機是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設備．

(2)某小型風力發(fā)電機參數(shù)如表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題，若他用這臺風力發(fā)電機直接給用電器供電，在選擇用電器時要注意的問題是：

①________________

②________________

(3)南通毗鄰黃海，有較豐富的風力資源，即將并網(wǎng)的“十萬千瓦”風力發(fā)電機組，預計年發(fā)電量為2.5×10⁸ kW·h，相當于完全燃燒________kg的煤放出的能量．(煤的熱值為3.0×10⁷ J/kg)

(4)請你結(jié)合本地實際及下圖中的有關(guān)信息，說說目前風力發(fā)電開發(fā)的困難和前景．

閱讀下面有關(guān)手機的材料，并回答問題．

手機是一部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機器，大致可分為五個部分：聽筒、話筒、控制模組、天線及電源，采用雙向?qū)ьl率雙控制，即接收和發(fā)射用不同的調(diào)諧電磁波．根據(jù)國家標準局和有關(guān)方面的規(guī)定，某人手機的發(fā)射頻率是890.0125 MHz，接收頻率為935.0125 MHz，雙頻間隔45 MHz，用戶在某個交換局的業(yè)務服務區(qū)內(nèi)購機，并選定使用頻率和編碼后，就成為該局的原始登記用戶，若把這部手機帶入其他移動交換局的業(yè)務區(qū)域通話，稱為漫游．

(1)當對著話筒講話時，手機天線作為________(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用；當用聽筒聽對方講話時，手機天線作為________(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用．

(2)同一交換局業(yè)務服務區(qū)的另一部手機________(選填“能”或“不能”)用890.0125 MHz的發(fā)射頻率．

(3)下表是某手機使用說明書上的一部分，請你計算一下該手機使用時的額定功率．

(4)請你設計一個實驗來檢驗手機和固定電話機在不同環(huán)境下對信號的接收情況．

實驗器材：固定電話機、移動電話機(手機)，可以封閉的金屬盒和塑料盒．

實驗步驟：________________

通過比較，可以得到的結(jié)論是：________________

給你一架無砝碼、無游碼、已調(diào)好的等臂天平和一個量筒、細繩、、燒杯、一些細砂及適量的水(水的密度已知)，請你測出一塊小礦石的密度．要求：

(1)寫出實驗步驟及要測量的物理量．

(2)用所測得的物理量的符號表示礦石密度的表達式．

在我國南方的某些山區(qū)，山高林密，地下淡水資源十分豐富，山腰上常有“噴井”．為了節(jié)約電能，村民們普遍使用塑料水管引水．為了確定所需水管的長度，村民們用一根細線從家中開始，沿著水管布設的路徑拉向山腰“噴井”處，然后量出這一段細線的長度，就知道了所需水管的長度．可是，經(jīng)銷商在賣水管時是以“千克”為單位計量的．請問，怎樣做才能較快地知道村民們所需水管的質(zhì)量？

在生產(chǎn)勞動中，農(nóng)民伯伯們常常遇到購買作物種子的問題：購少了不夠，購多了浪費．張大伯承包了一片土地，能種植玉米約10000株，如果每一株玉米由一粒玉米種子長成，他應該購買多少千克的玉米種子？請你寫出能夠快速確定玉米種子質(zhì)量的方法．