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科目: 來(lái)源: 題型:064

請(qǐng)認(rèn)真觀察圖中所示的甲、乙兩組圖.回答下面問(wèn)題:

(1)根據(jù)甲圖,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性角度思考,能否判斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)?從中你能得到什么結(jié)論?

(2)根據(jù)乙圖,能否判斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)?你的判斷依據(jù)是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

科學(xué)作文:沒(méi)有摩擦的世界

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科目: 來(lái)源: 題型:064

如圖所示,這些猜想都有一定的科學(xué)探究意義.

應(yīng)用已知的摩擦知識(shí),請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),幫助小蘭同學(xué)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).

器材:a斜面 b帶鉤的正方體木塊 c帶鉤的長(zhǎng)方體木塊 d表面平整的長(zhǎng)木板 e幾條毛巾 f直尺 g彈簧測(cè)力計(jì) h硬紙板 i砝碼

(1)選出你所需要的器材.(用器材前面的字母表示)

(2)在你設(shè)計(jì)的方案中,要在保持什么不變的條件下研究小蘭的猜想?

(3)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

老虎是一種大型的肉食貓科動(dòng)物,其舌頭表面長(zhǎng)有很多的肉刺,有利于老虎將動(dòng)物骨頭上的肉舔食得更干凈.試從物理學(xué)角度分析舌頭表面長(zhǎng)有肉刺的好處.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

鋼軌太滑時(shí),火車頭為什么要在鋼軌上自動(dòng)注入細(xì)沙?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

小華同學(xué)要驗(yàn)證“在相同的條件下,滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力”這一結(jié)論,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論的正確性.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

如果這個(gè)世界上的物體間都沒(méi)有摩擦力會(huì)怎樣?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

足球場(chǎng)上,射向球門的球速度是很大的,而守門員卻常常可以將足球牢牢接住,除了技巧之外,運(yùn)動(dòng)器材的性能也十分重要,看一看足球守門員的手套有什么特點(diǎn),解釋一下為什么要這樣設(shè)計(jì).

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科目: 來(lái)源: 題型:064

滑動(dòng)摩擦力與接觸面的面積有關(guān)嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一問(wèn)題.并給出你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

我們?cè)诮稚峡梢再I到各種材料的鞋底,穿這些鞋在路上跑步時(shí),感覺(jué)不同材料的鞋底的“抓地”能力是不同的,那么,物體之間的摩擦力到底與接觸的材料的種類有沒(méi)有關(guān)系呢?

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的想法;

(2)用你的結(jié)論解釋一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案