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科目: 來源:九年級上設(shè)計物理滬科版 滬科版 題型:022

探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流

(1)發(fā)電機模型的結(jié)構(gòu):有一個可以產(chǎn)生磁場的________,一個可以在磁場中轉(zhuǎn)動的________.

(2)猜想:線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流,可能與?________有關(guān).

(3)定義:________產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象.電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做________.英國科學(xué)家________經(jīng)過10年不懈探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

(4)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:________電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做________運動.

(5)影響感應(yīng)電流的方向因素:感應(yīng)電流的方向與________和________方向有關(guān).

(6)能的轉(zhuǎn)化:在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,________能轉(zhuǎn)化為________能.

(7)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用:________、________.

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電功率

(1)含義:表示電流做功________的物理量.

(2)定義:把________電流所做的功叫電功率.

(3)公式:P=,常用公式有:P=IU、P=、P=I2R.

(4)單位:有________和________,1 kW=1 000 W.

(5)實驗表明:通過用電器的電流相同時,用電器上的電壓越大,電功率________;用電器兩端的電壓相同時,通過用電器的電流越大,電功率________.電功率等于________與________的乘積.

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手機是大家熟悉的通訊工具,手機工作時靠電池來供電.手機的電池在供電過程中,電池內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化,把________能轉(zhuǎn)化為________能;而使用一段時間后,電池內(nèi)儲存的電能不足,這時手機會提醒我們給電池充電,在給電池充電的過程中,電池就變成了用電器,將________能轉(zhuǎn)化為________能儲存在電池內(nèi),等到它供電時再釋放出來.

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三峽水電站年發(fā)電量可達8.47×1010 kW·h,合________J.若按平均每戶年耗電700 kW·h估算,這些電能可供________戶居民使用一年.

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電流的熱效應(yīng)

(1)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體會變熱,把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫________.

(2)在電流相同的條件下,相等時間內(nèi),電阻較大的導(dǎo)體比電阻較小的導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量________.

(3)電流熱效應(yīng)規(guī)律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成________,跟導(dǎo)體的電阻成________,跟通電時間成________.這個規(guī)律就叫做焦耳定律.用I表示電流,R表示電阻,t表示時間,Q表示熱量,焦耳定律可以表示為:Q=I2Rt.式中電流I的單位取“安培”(A),電阻R的單位取“歐姆”(Ω),時間t的單位取“秒”(s),熱量Q的單位取“焦耳”(J).

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電功

(1)概念:電流所做的功叫________.

(2)電功的實質(zhì):電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化成________的過程.電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量.

(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為________能;洗衣機把電能轉(zhuǎn)化為________能;給蓄電池充電是把電能轉(zhuǎn)化為________能;日光燈照明是把電能轉(zhuǎn)化為________能等.

(4)電功的測量:電功通常用________來測定.

(5)電功的單位:電功和電能的國際單位是________,符號是________.生活中常用________作電能的單位,符號為kW·h.1 kW·h=________J.

(6)電流在某段電路上所做的功,跟這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間成正比,即W=UIt.

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科目: 來源:九年級上設(shè)計物理滬科版 滬科版 題型:022

下圖所示為小宇同學(xué)設(shè)計的用電流表A或電壓表V的示數(shù)反映彈簧所受推力大小的部分電路,其中R和金屬片構(gòu)成滑動變阻器,a、b、c、d是四個接線柱,電流表A或電壓表V及一個定值電阻R0未畫出.若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求彈簧所受推力增大時,電流表A或電壓表V的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入________,c、d之間應(yīng)接入________.

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要組成如圖所示的電路,用來測定一個電阻的阻值(估計在30 Ω~50 Ω之間),給你下列器材:電流表一個(量程0.6 A、3 A)、電壓表一個(量程3 V、15 V)、蓄電池組一個(電壓12 V)、干電池一節(jié)、滑動變阻器和開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干.組成電路時電源應(yīng)選________,電壓表的量程應(yīng)選________,電流表的量程應(yīng)選.實驗過程中,要增加電阻R兩端的電壓,滑動變阻器的滑片應(yīng)向________移動.`

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如圖所示的電路中,只連通S1時________燈亮;只連通S2時________燈亮;同時連通S1、S2、S3將發(fā)生________事故.

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科目: 來源:九年級上設(shè)計物理滬科版 滬科版 題型:022

如圖所示的電路中,開關(guān)處于圖示狀態(tài)時,電燈________(“亮”或“不亮”),這時的電路叫________,將開關(guān)閉合時的電路叫________;如果不小心把A、B用導(dǎo)線接在一起,則會造成________.

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