探究燭焰通過焦距是10 cm的凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此時(shí)

A．a為物距

B．b為焦距

C．凸透鏡成放大的燭焰像

D．若蠟燭、透鏡不動(dòng)，僅移動(dòng)光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像

甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．兩者相比，甲升降機(jī)

A．電動(dòng)機(jī)做的總功較少

B．電動(dòng)機(jī)做的總功較多

C．提升重物做的有用功較少

D．提升重物做的有用功較多

如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，水塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來．下列說法正確的是

A．木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)

B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時(shí)具有相同的

A．速度

B．動(dòng)能

C．機(jī)械能

D．重力勢能

下圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法正確的是

A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)

B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上

D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像

原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng)，下圖是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．由圖中信息可知

A．質(zhì)子、電子所帶的電荷不等

B．所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等

C．中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

D．所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成

下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是

A．m

B．cm

C．nm

D．mm

將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)如圖所示．若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則

A．大塊沉入杯底，小塊飄在水面上

B．大塊、小塊都沉入杯底

C．大塊、小塊都飄在水面上

D．大塊、小塊都懸浮在水中

將標(biāo)有“6 V　3 W”和“6 V　2 W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來，接在電壓為6 V的電源兩端，接通電路后，以下說法正確的是

A．兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮

B．兩只小燈泡都能正常發(fā)光

C．通過乙燈的電流較大，所以乙燈較亮

D．兩只小燈泡的總功率小于2 W

某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將

A．立即停止運(yùn)動(dòng)

B．逐漸減慢，最終停下來

C．仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去