科目： 來源：2009年陜西中考理化試卷(物理部分)及答案 題型：013

在大海上想要獲得淡水，可采用圖示的“充氣式太陽能蒸餾器”．它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可．這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是

[　　]

A．

先汽化，后液化

B．

先熔化，后凝固

C．

先升華，后凝華

D．

先蒸發(fā)，后沸騰

科目： 來源：2009年陜西中考理化試卷(物理部分)及答案 題型：013

有一種自行車裝有激光系統(tǒng)，人在晚上騎車時，該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示，它可以提醒來往車輛．注意行車安全，下列說法正確的是

[　　]

A．

激光在真空中不能傳播

B．

司機能看見．“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了鏡面反射

C．

激光是一種電磁波

D．

激光在空氣中的傳播速度是340 m/s

科目： 來源：2009年陜西中考理化試卷(物理部分)及答案 題型：013

科目： 來源：2009年江西省基礎教育課改實驗區(qū)中等學校招生考試物理試卷 題型：013

如圖所示，F為凸透鏡的兩個焦點，為物體AB的像，則物體AB在

[　　]

A．

圖中Ⅰ區(qū)域，比大，箭頭方向向上

B．

圖中Ⅱ區(qū)域，比大，箭頭方向向下

C．

圖中Ⅲ區(qū)域，比大，箭頭方向向上

D．

圖中Ⅳ區(qū)域，比小，箭頭方向向下

科目： 來源：2009年江西省基礎教育課改實驗區(qū)中等學校招生考試物理試卷 題型：013

科目： 來源：2009年江西省基礎教育課改實驗區(qū)中等學校招生考試物理試卷 題型：013

科目： 來源：2009年江西省基礎教育課改實驗區(qū)中等學校招生考試物理試卷 題型：013

如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是

[　　]

A．

“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力

B．

“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力

C．

“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力

D．

“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力

科目： 來源：2009年江西省基礎教育課改實驗區(qū)中等學校招生考試物理試卷 題型：013

研究能源利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀世界各國共同的任務．能源按不同的分類方式可進行不同分類．下列四組能源中，能歸入下圖所示陰影部分的一組是

[　　]

A．

煤炭、地熱能、沼氣

B．

太陽能、風能、海洋能

C．

水能、木柴、天然氣

D．

石油、海洋能、核能

科目： 來源：2006年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷 題型：013

如圖所示，L₁、L₂是相同的小燈泡，當S閉合后，電流表

[　　]

A．A₁與A₂的示數(shù)仍然相等

B．A₂的示數(shù)是A₁示數(shù)的2倍

C．A₁的示數(shù)為零，A₂的示數(shù)變大

D．A₁的示數(shù)不變，A₂的示數(shù)變大

科目： 來源：2006年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷 題型：013