近年，東營(yíng)的路邊出現(xiàn)了一種風(fēng)光互補(bǔ)式路燈(如圖所示)，該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置．白天該路燈將獲得的電能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)，夜間蓄電池對(duì)燈泡供電．關(guān)于該路燈，下面說法不正確的是

A．太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B．風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．白天，對(duì)蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

今年冬天，世界多地出現(xiàn)了極寒天氣．下圖是我國(guó)某地出現(xiàn)的霧凇景象．霧凇的形成，是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了

A．液化

B．凝華

C．汽化

D．升華

下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散的是

A．打開香水瓶，香味四處飄逸

B．拍打衣服時(shí)灰塵紛紛落地

C．放在空氣中的鐵塊，過一段時(shí)間生銹了

D．冰熔化

通常情況下，下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是

A．干木棒、陶瓷碗

B．塑料尺、食鹽水

C．金屬硬幣、人體

D．石墨、空氣

身高160 cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是

A．教室寬5臂展，約8 m(臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離)

B．教室長(zhǎng)10步幅，約30 m(步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離)

C．課桌長(zhǎng)4拃，約2.8 m(拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)

D．物理課本厚1指寬，約10 cm

如圖所示，墻壁上線盒內(nèi)有三根電線，其中紅色為火線、藍(lán)色為零線、黃綠色為地線，現(xiàn)將三孔插座與三根電線連接，下圖中接線情況正確的是

A．

B．

C．

D．

下圖中，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是

A．

B．

C．

D．

我們?cè)诠?jié)約能源的同時(shí)，還應(yīng)開發(fā)和利用新的能源．作為未來的理想能源應(yīng)滿足一定的條件．下列不符合理想能源必要條件的是

A．必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用

B．必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起

C．必須足夠安全、清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境

D．必須足夠昂貴，可以保證節(jié)約使用

下圖中，物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是

A．

B．

C．

D．

冬天，小明從室外走進(jìn)溫暖的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會(huì)兒薄霧又消失了．上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是

A．先凝固，后升華

B．先液化，后汽化

C．先凝固，后蒸發(fā)

D．先凝華，后升華