科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:013
學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng).以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案,其中可行的是
①控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.
②控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較.
③測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.
只有①
只有①②
只有②③
①②③
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:013
用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
拉力大小一定是125 N
有用功一定是150 J
總功一定是250 J
動(dòng)滑輪重一定是100 N
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:013
登樓梯比賽中,小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓,共用了12 s,則他登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于
5 W
50 W
500 W
5000 W
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:013
門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示.其中的科學(xué)道理是
根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離
根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力
根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢
根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:013
關(guān)于能的概念,下列說(shuō)法正確的是
懸掛的吊燈靜止不動(dòng)時(shí),因?yàn)闆](méi)有做功,所以它不具有能
動(dòng)能相等的物體一定具有相等的速度
正在斜面上滾下的小球既有動(dòng)能也有重力勢(shì)能
彈簧只能具有彈性勢(shì)能,而不會(huì)有動(dòng)能和重力勢(shì)能
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:013
四個(gè)懸掛著的通草小球,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A球與C球一定帶有異種電荷
B球與D球一定帶有同種電荷
B球可能帶電,也可能不帶電
D球可能帶電,也可能不帶電
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:013
下列估測(cè)中,與實(shí)際偏差較大的是
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:013
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是
物體所含熱量的多少由溫度高低來(lái)決定
0℃的冰塊,內(nèi)部分子間相互作用力消失
熱傳遞的條件是物體間存在溫度差
溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:013
一個(gè)雞蛋靜止于盛有足量清水的容器底部,向水中加入食鹽,雞蛋可上浮至液面.關(guān)于雞蛋能夠上浮的分析,下列說(shuō)法正確的是
雞蛋所受重力變小了
雞蛋所受浮力增大了
雞蛋排開(kāi)的液體的重力不變
雞蛋排開(kāi)的液體的重力減小了
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:013
下列四幅圖中,圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
接收到魚(yú)群發(fā)出頻率會(huì)降低
聲音經(jīng)過(guò)傳播頻率會(huì)降低
聲音高低不同是因?yàn)榘l(fā)聲頻率不同
捂住耳朵可以減少噪聲的頻率
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