下圖是我省某地群眾端午節(jié)賽龍舟的場面，比賽中選手一手撐住槳的末端(視為支點)，另一手用力劃槳，此時船槳屬于________杠桿．槳向后劃水，龍舟向前運動，這是因為力的作用是________的．

如圖是水沸騰時溫度隨時間變化的圖像，由圖可知，水的沸點是________℃．已知在1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，則高壓鍋內(nèi)水沸騰時的溫度________100℃(填“大于”、“小于”或“小于”)．

小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是一根重為5 N、質量均勻的硬棒．他將棒的一端固定，把重為15 N的重物掛在棒的中點，然后用手豎直提起棒的另一端，如圖所示．若把重物提升了10 cm，則小明使用杠桿所做的有用功為________J，機械效率是________．

如圖所示，在探究“摩擦力大小與什么因素有關？”的活動中，當用彈簧測力計水平拉動木塊時，必須使木塊保持________狀態(tài)，這樣才可以根據(jù)________測出摩擦力的大�。�

白熾燈用久了燈絲會變細，燈絲電阻會變________；滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的________來改變電阻的．

－艘輪船從長江駛入東海，它受到的浮力將________；它排開水的體積將________．(選填“變大”、“變小”或“不變”)

在山區(qū)常見到如圖所示的盤山公路．修建盤山公路是利用我們學過的一種簡單機械________的原理，這樣做的主要目的是使汽車在上坡時能夠________．

小明乘坐公交車去學校時，看到車窗外的樹木在向后運動，小明這是以________為參照物作出的判斷(選填“自己”或“地面”)．若從家到學校的路程是4 km，乘車時間為0.1 h，那么公交車的平均速度為________km/h．

小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在桌面上(如圖)，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方．

(1)調節(jié)蠟燭B的位置，直到________時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；

(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體________的關系；

(3)移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是________(選填“虛”或“實”)像．

如圖所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球將會________，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在________，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞________．