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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年蘇州市草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)物理 題型：058

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻的過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

(1)

請(qǐng)?jiān)谏厦孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．

(2)

由圖表和圖象你能得出哪些結(jié)論(至少講出兩點(diǎn)結(jié)論)：________；________．

(3)

20 min時(shí)水的溫度約為________℃．

(4)

如果有一天你急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：①先將一勺冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5 min；②先將滾燙的熱茶冷卻5 min，然后加一勺冷牛奶．

你認(rèn)為方法________的冷卻效果好．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年蘇州市草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)物理 題型：058

某小組同學(xué)研究圓柱體上(或下)表面受到液體的壓力大小與液體的密度、密度的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)把一個(gè)高為0.1 m的實(shí)心圓柱體先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中(液體甲的密度大于液體乙的密度)，如圖所示，并不斷改變它所處的深度．他們利用儀器測(cè)得液面到圓柱體上表面的距離及圓柱體上、下表面受到的液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得上、下表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如下表．

(1)

分析比較________的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同種液體中，浸沒(méi)的圓柱體上表面受到的壓力和深度成正比．

(2)

分析比較表一、表二中第三列(或第四列、或第五列……)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：________．

(3)

請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．

(a)分析比較表一(或表二)中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：

________；

(b)分析比較表一和表二中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：

________．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年蘇州市草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)物理 題型：058

如圖，是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，其中電源是三個(gè)新的蓄電池，燈泡額定電壓是3.8伏．其燈絲電阻約為10歐姆，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10 Ω1 A”字樣，電流表(0－0.6 A、0－3 A)，電壓表(0－3 V、0－15 V)．

(1)

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之成為完整的電路．

(2)

小剛合理的連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，小剛猜想：

A．

可能燈絲壞了

B．

可能是變阻器開路

C．

可能小燈泡短路

D．

可能是電流表開路

(3)

根據(jù)小剛的猜想，請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表．

(4)

假如電壓表0－15 V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框里．

按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到________ V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________ W．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年蘇州市草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)物理 題型：058

為了測(cè)出幾塊厚度相同，形狀不規(guī)則玻璃的總面積，某同學(xué)選用天平、刻度尺按步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：(玻璃的密度p查表可知)

調(diào)節(jié)天平平衡，測(cè)出幾塊玻璃的總之量M

用刻度尺直接測(cè)出一塊玻璃片的厚度L

用公式S＝M／pL算出玻璃片的總面積．

這為同學(xué)步驟中不夠妥當(dāng)?shù)囊徊绞?U>________，應(yīng)該該為________．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年立達(dá)初三物理模擬測(cè)試(一) 題型：058

金屬絲被拉斷時(shí)的拉力大小和什么因素有關(guān)？某同學(xué)在一臺(tái)拉力機(jī)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題，這臺(tái)拉力機(jī)可以逐漸增大對(duì)固定在該機(jī)器上金屬絲的拉力，可以讀出金屬絲被拉斷時(shí)的拉力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芴峁┑慕饘俳z有下列所列的九個(gè)品種(每個(gè)品種有許多根)；試根據(jù)有關(guān)猜想，選擇實(shí)驗(yàn)所需的金屬絲．

(1)

猜想1：相同材料的金屬絲被拉斷時(shí)，其拉力大小與金屬絲長(zhǎng)度無(wú)關(guān)；

為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用的金屬絲為(　　)、(　　)、(　　)

(2)

猜想2：在相同材料的金屬絲被拉斷時(shí)，單位截面積所受拉力大小相同；

在猜想1已獲得驗(yàn)證的情況下，為驗(yàn)證“猜想2”，應(yīng)選用的餓金屬絲為(　　)、(　　)、(　　)

(3)

猜想3：不同材料的金屬絲被拉斷時(shí)，其單位截面積所受拉力大小不同；

在“猜想1”、“猜想2”都已獲得驗(yàn)證的情況下，為驗(yàn)證“猜想3”，應(yīng)選用的金屬絲為(　　)、(　　)、(　　)．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年立達(dá)初三物理模擬測(cè)試(一) 題型：058

有兩位同學(xué)想探究“體積相同、不同材料制成的兩個(gè)彈性小球的彈性大小”問(wèn)題．他們?cè)O(shè)計(jì)的探究過(guò)程分別是：

甲同學(xué)：將兩個(gè)彈性小球分別讓他們從不同高度處自由下落到相同的木地板上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，比較兩彈性小球經(jīng)地板反彈的平均高度

乙同學(xué)：將兩個(gè)彈性小球分別讓他們從不同高度處自由下落到相同的木地板和水泥地面上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，比較兩彈性小球經(jīng)地板反彈的平均高度．

這兩個(gè)同學(xué)在探究的過(guò)程中存在的問(wèn)題是：________．

為了能得到可靠的結(jié)論，應(yīng)如何改進(jìn)上述探究過(guò)程：________．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年立達(dá)初三物理模擬測(cè)試(一) 題型：058

某同學(xué)在課外進(jìn)行探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)

這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________；

(2)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到的結(jié)論是：________；

(3)

這種性質(zhì)的彈簧測(cè)力計(jì)能夠用來(lái)測(cè)量力的范圍是________．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年立達(dá)初三物理模擬測(cè)試(一) 題型：058

小明和小華在研究水和煤油的比熱容的實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)同樣規(guī)格的電熱杯分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，對(duì)他們加熱相同的時(shí)間，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)

對(duì)他們加熱相同時(shí)間的目的是________．

(2)

通過(guò)溫度計(jì)可觀察到的現(xiàn)象是煤油的溫度上升的比水________．(選填“快”或“慢”)

(3)

要使水和煤油升高相同的溫度，________需要加熱時(shí)間長(zhǎng)；

(4)

可得結(jié)論是________．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年立達(dá)初三物理模擬測(cè)試(一) 題型：058

某同學(xué)在探究“凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中，當(dāng)蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏中央成一放大的清晰像時(shí)：

(1)

如果用遮光板將透鏡的一半遮住，則光屏上________(選填“能”或“不能”)成完整的像，它將變________．

(2)

若保持凸透鏡的餓位置不變，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，則光屏上將成________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像．

(3)

隨著蠟燭的燃燒變短，要使像仍成在光屏的中央，則保持蠟燭和光屏的位置不變的情況下，只要將凸透鏡向________(選填“上”、“中”、“左”或“右”)移動(dòng)一些．

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科目： 來(lái)源：江蘇省2006年九年級(jí)物理第一次模擬測(cè)試試卷 題型：058

用圖甲的器材做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓是2.5 V，燈絲電阻約10 Ω左右，電源電壓是6 V．

(1)

連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，電壓表應(yīng)選________的量程．

(2)

用筆畫線將實(shí)驗(yàn)器材連成電路(使變阻器觸頭向右滑動(dòng)時(shí)阻值變小)．

(3)

閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩電表均反向偏轉(zhuǎn)，如果你在實(shí)驗(yàn)中碰到這種情況，緊接著的操作應(yīng)該是________．為了迅速排除故障，接下來(lái)的操作是________．

(4)

調(diào)節(jié)變阻器時(shí)應(yīng)注視________表，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________ W．

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