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科目： 來源：2007年山東區(qū)物理科中考模擬試題－上教版 題型：058

做“觀察凸透鏡成像”實驗時，應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，并要調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們和蠟燭的中心大致在同一高度，這樣做的目的是________．適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，觀察到光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的燭焰像，這時測得蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡焦距f的大小關(guān)系應(yīng)是________，根據(jù)這個原理制成的儀器是________．

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科目： 來源：2007年中考物理綜合測試題(汕頭) 題型：058

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料　①和衛(wèi)生紙�、趦煞N作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖(a)所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得如圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

(1)

你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意的是________(只要求寫出一條)

(2)

①和②兩種材料的保溫性能較好的是________，因為________．

(3)

當(dāng)時的室溫大約是________．

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科目： 來源：2007年中考物理綜合測試題(汕頭) 題型：058

在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，小黃用自己設(shè)計的電路圖進(jìn)行實驗，實驗器材見如圖a所示．他采用改變電池個數(shù)的辦法來改變電壓，分別用定值電阻R1＝10 Ω和R2＝15 Ω進(jìn)行了幾次測量，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表．請你幫他探究和論證：

(1)

根據(jù)實驗序列6的數(shù)據(jù)，選擇圖中器材將實驗電路連接好；

(2)

如圖b是做實驗序列4時，電流表的讀數(shù)，請將其讀數(shù)填入表中空格位置；

(3)

根據(jù)實驗序列1、2和3的數(shù)據(jù)可以看出________；

(4)

根據(jù)實驗序列________與________的數(shù)據(jù)可以驗證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比的猜想．

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科目： 來源：2007年中考物理綜合測試題(汕頭) 題型：058

為了測量一只約20 Ω電阻R的精確阻值，小明把三節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電源，連成如圖所示的電路．

(1)電路中有兩處連接錯了，請你在接錯的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線．

(2)在虛線框內(nèi)，根據(jù)改正后的電路畫出電路圖．

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科目： 來源：2007年中考物理模擬試題一－新人教 題型：058

如圖所示，周倩和幾位同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像．這時，周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近透鏡)之間，結(jié)果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了．

(1)

為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動光屏？

答：________

(2)

圖所示的四幅小圖中正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是

[　　]

A．

②①

B．

①③

C．

②④

D．

③④

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科目： 來源：2007年中考物理模擬試卷 題型：058

在測定小燈泡電功率的實驗中，按如圖所示電路圖連接電路(注：電表本身無故障)．

(1)

若連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的情況，其原因是：________．

(2)

若連接完電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動變阻器連入電路時，導(dǎo)線分別接在如圖所示的________接線柱或________接線柱．

(3)

若連接完電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的情況，而滑動變阻器是將圖中的B、D接線柱連入電路，滑動變阻器滑片P應(yīng)向________滑動(選填：右、左)，從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程．

(4)

下表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)表，某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫．

問：此表格設(shè)計不妥之處是________．

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科目： 來源：2007年中考物理模擬試卷 題型：058

　　芳芳和蘭蘭運(yùn)用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機(jī)械效率，在全班交流實驗結(jié)果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其它因素，是否會影響它的機(jī)械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：

　　猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；

　　猜想2：可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；

　　猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；

　　猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．

　　芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實驗記錄如下表．

(1)

請幫助蘭蘭完成表中的一項計算；

(2)

請根據(jù)她倆的實驗記錄，分別在表中寫出探究結(jié)果．

(3)

歸納她倆的實驗探究，你所得的結(jié)論是________．

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科目： 來源：2007年中考物理模擬試卷 題型：058

王飛同學(xué)在用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應(yīng)的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表．

請你分析表中這些實驗數(shù)據(jù)，你得到的一個重要的實驗結(jié)論是：________；

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科目： 來源：2007年中考物理模擬試卷 題型：058

如圖所示，為研究視力矯正問題，小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛，凸透鏡看做眼睛的________，光屏看做眼睛的________．

小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上，調(diào)整蠟燭、

凸透鏡、光屏的位置和高度，使?fàn)T焰中心，透鏡中心、光屏中心位于同一直線上，且三者高度相同．點燃蠟燭，將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時，屏上的像文變清晰了．以上現(xiàn)象說明：

①________

②________

(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時要使屏上的像變清晰，應(yīng)向________(選填“凸透鏡”．“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動光屏，因為遠(yuǎn)視眼鏡對光線具有________作用．

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科目： 來源：2007年中考物理沖刺卷蘇教版 題型：058

小明通過實驗測量牛奶的密度：

(1)

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向________移動平衡螺母，才能使天平平衡．

(2)

他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實驗．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為________g，牛奶的密度為________g/cm3．

(3)

為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實驗順序為________．

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同步練習(xí)冊答案