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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

“水會(huì)增大物體間的摩擦力嗎?”多數(shù)人的答案是:不會(huì).許多人都有這樣的常識:油漆過的地板上有水時(shí),人很容易滑倒.但也有相反的事例,例如爬過樹的人都知道:手上出汗時(shí),會(huì)感覺到手與樹之間的摩擦力變大了.水到底可以增大還是減小物體間的摩擦呢?比較上述事例發(fā)現(xiàn),油漆過的木板表面不吸水,樹木(可看作未油漆過的木板)表面吸水,所以探究水對摩擦力大小的影響,應(yīng)分為兩種情況:

猜想一:在不吸水的木板表面,有水時(shí)的摩擦力可能比無水時(shí)的摩擦力。

猜想二:在吸水的木板表面,有水時(shí)的摩擦力可能比無水時(shí)的摩擦力大.

為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想,請你完成下列問題:

(1)將所需實(shí)驗(yàn)器材補(bǔ)充完整.

器材:油漆過的木板、未油漆過的木板、帶有掛鉤的木塊、盛水的燒杯及________

(2)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

初中階段,同學(xué)們做過許多物理實(shí)驗(yàn),請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項(xiàng)填人括號內(nèi).

(1)

如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法的是

A.

探究杠桿的平衡條件

B.

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

C.

探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)

D.

探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

(3)

繪制圖象是對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在“測量額定電壓為3.8 V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知燈絲電阻約為10 Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖(甲)所示的電路連接完整.

(2)若將電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很暗,電流表、電壓表有示數(shù).任意移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡亮度不變,兩表示數(shù)均不變,則故障原因是:________

(3)改正電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)通過小燈泡的電流為________A,小燈泡的額定功率為________w.

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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)請?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù).

(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?

__________________________________________

(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:

__________________________________________

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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

根據(jù)如圖所示的兩幅圖片,請你寫出教科書中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

圖甲:________

圖乙:________

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.

(1)當(dāng)發(fā)光物體在口點(diǎn)時(shí),如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、________的實(shí)像.將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動(dòng)光屏,直到________為止.

(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn),最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是:________.

(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),物與像之間的距離為S1當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí),物與像之間的距離為S2,則S1________S2.(選填“>”、“=”或“<”)

(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn).他把光屏取下來,把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè),從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察,如圖所示.當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時(shí)看到了發(fā)光物體的倒立的像,離凸透鏡較近時(shí)就看不到這個(gè)像了,請分析并說明其原因.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”.他為了探究F與V的關(guān)系,自制了6個(gè)塑料塊(密度大于水),其體積分別為10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50 cm3和60 cm3.將各塑料塊分別掛在彈簧測力計(jì)上,記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).

(1)小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出F與V的關(guān)系圖象.

(2)根據(jù)圖象,可得出F與V的關(guān)系是:________________.

(3)通過分析圖象,得出當(dāng)V為75 cm3時(shí)所對應(yīng)的浮力F=________N.

(4)通過提取和處理表中的相關(guān)信息,回答下列兩個(gè)問題:

a.現(xiàn)有量程為0.5 N和1 N兩個(gè)彈簧測力計(jì),哪一個(gè)測力計(jì)符合該實(shí)驗(yàn)的要求?________.

b.實(shí)驗(yàn)中,小明每一次用彈簧測力計(jì)測力時(shí),其指針都恰好在刻度線上.則該彈簧測力計(jì)的分度值不超過多少牛頓?________.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向________調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.

(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6 N、l1=20 cm、F2=4 N和l2=30 cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?________.理由是:________________________.

(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由:________________.

(4)如圖所示,杠桿在水平位置平衡.如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿________端將下沉.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同;各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干,其他器材任選.

(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖所示.給A、B兩種液體加熱時(shí),小明“先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時(shí)問后,斷開S3.”這樣操作可保證加熱時(shí)間________,其目的是使兩種液體________.通過觀察,發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大,則________液體比熱容大.

(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶,將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶.其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變,又做了一次實(shí)驗(yàn).他“先閉合S1和S2,后閉合S3,發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快,一段時(shí)間后,斷開S1,同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量Δt.又過了一段時(shí)間,當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于位時(shí),斷開S2.”因?yàn)開_______液體加熱時(shí)間短,所以________液體比熱容。

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科目: 來源:2008年遼寧省十二市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)

實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(填“相同”或“不相同”).

(2)

下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________.

(3)

實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是

[  ]

A.

通過燈泡的電流小

B.

燈泡的燈絲斷了

C.

燈絲的電阻小

D.

小燈泡靠近負(fù)極

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