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科目: 來(lái)源:2009年山東省濰坊市中考物理試題 題型:058

小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表.

(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:___________

(2)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:________

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科目: 來(lái)源:2009年山東省威海市中考物理試卷 題型:058

某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“3.8 V 1.5 W”字樣,請(qǐng)完成和解答下列問(wèn)題.

(1)在圖甲中a、b分別是________、________表.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)充完成實(shí)物圖連接.

(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)________;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在________端.

(4)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,這可能是由于________造成的.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省泰安市中考物理試卷 題型:058

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有________作用,該凸透鏡的焦距是________cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:________

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16 cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2009年山東省泰安市中考物理試卷 題型:058

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是________℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓________(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是________

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂省中考物理試題 題型:058

為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.

(1)吸盤即將脫離玻璃板時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是________,所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是________.

(2)該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些,你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可):________.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂省中考物理試題 題型:058

在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中,趙鑫同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:①在量筒中倒入適量的水,液面示數(shù)為V1、诎训V石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,此時(shí)液面示數(shù)為V2 ③用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量為m、苡(jì)算出礦石的密度

(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是________.(填數(shù)字代號(hào))

(2)用已調(diào)好的天平測(cè)礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量________g,若所測(cè)得礦石的體積是20 cm3,礦石的密度為_(kāi)_______kg/m3

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科目: 來(lái)源:2009年山東省德州市中考物理試卷 題型:058

了解到“重力勢(shì)能”知識(shí)的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來(lái)探究影響重力勢(shì)能大小的因素,其探究程序如下:

(1)猜想:影響重力勢(shì)能大小的因素可能有:

a、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)

b、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)

(2)實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2 kg、2 kg、3 kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒,請(qǐng)你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟:

A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;

B、取質(zhì)量為_(kāi)_______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;

C、取質(zhì)量為_(kāi)_______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.

(3)通過(guò)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟________有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟________有關(guān).

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科目: 來(lái)源:2009年山東省德州市中考物理試卷 題型:058

要想測(cè)出小燈泡的功率,需要的器材有________

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科目: 來(lái)源:2009年江西省南昌市中考物理試卷 題型:058

瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

(4)測(cè)出AC間的電壓.

[交流與評(píng)估]

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?________.

(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________.

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科目: 來(lái)源:2009年江西省南昌市中考物理試卷 題型:058

[探究名稱]影響液體蒸發(fā)快慢的因素

[提出問(wèn)題]液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

[猜想與假設(shè)]通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與________有關(guān).

[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與________是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的________和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

[交流與評(píng)估]

我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:________

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