如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖它由4個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降假設(shè)在升降過(guò)程中衣架橫梁保持水平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動(dòng)滑輪)等的總重是50 N，則靜止時(shí)繩子拉力是________N；(各種摩擦力忽略不計(jì))

(2)要使衣架橫梁上升1 m，則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是________m；

(3)通過(guò)增加滑輪，可以使此裝置更省力，請(qǐng)你在答卷上畫(huà)出正確的繞線(xiàn)方法．

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí)，采用了如圖所示的電路圖實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5 Ω、8 Ω、10 Ω，電源電壓是3 V，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～15 Ω

(1)他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：

①保持電阻不變，探究電流與________的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與________的關(guān)系

(2)實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程應(yīng)選________A，電壓表的量程應(yīng)選________V；某次實(shí)驗(yàn)中，若電流表的示數(shù)是0.3 A，電壓表的示數(shù)是l.5 V，請(qǐng)根據(jù)你前面選擇的量程，在下圖中分別畫(huà)出兩表指針的位置

(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5 Ω換成10 Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持________不變．

為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿(mǎn)水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了．于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說(shuō)明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生變．你寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

為了探究電阻串聯(lián)的問(wèn)題，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R₁是電阻箱，R₂是定值電阻，R₁與R₂串聯(lián)的總電阻(即等效電阻)用R來(lái)表示．電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路中的電流I，電壓表測(cè)量的是A、B兩點(diǎn)間的電壓U．小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出總電阻R跟電阻R₁的關(guān)系：________．

在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．

(1)該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢(shì)能的大�。�

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________；

(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是________．

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)課中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、3個(gè)已知阻值的電阻R_L(5歐、8歐、12歐)、1只最大阻值為10歐的滑動(dòng)變阻器、被測(cè)電阻，2個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線(xiàn)若干．實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案(如下圖)，每個(gè)方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個(gè)組的變化都不相同，并都順利完成了實(shí)驗(yàn)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是________小組的；

(2)為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的，乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換________；

(3)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案最佳的是________小組．

現(xiàn)在國(guó)家正在推廣使用乙醇汽油作為汽車(chē)的燃料，它是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇，與汽油按一定比例混配形成的．乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠�合物等主要污染物排放，是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)．

(1)根據(jù)題目提供的信息，說(shuō)明用乙醇汽油代替汽油的好處．(要求寫(xiě)出兩條)

(2)乙醇汽油與汽油相比，誰(shuí)的熱值高呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較它們的熱值，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法．(實(shí)驗(yàn)所需的器材，如安全燃燒汽油的裝置，都可由實(shí)驗(yàn)室提供．)

在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

(1)在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察泡沫塑料的________來(lái)比較壓力作用效果的．

(2)圖中的甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是在控制________一定時(shí)，通過(guò)改變________來(lái)研究壓力作用效果的．

(3)圖中的乙和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：在________一定時(shí)，壓力的作用效果與________有關(guān)．

小明同學(xué)代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽，獲得了一枚獎(jiǎng)牌，現(xiàn)要用密度的知識(shí)鑒別它是用什么金屬制作的．實(shí)驗(yàn)室里有天平、燒杯(能裝入獎(jiǎng)牌)、水和量筒(不能裝入獎(jiǎng)牌)．

(1)怎樣測(cè)量獎(jiǎng)牌的體積呢？說(shuō)出你的辦法．

(2)這種鑒別方法一定可靠嗎？為什么？

探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊________作為平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較________．如圖所示，是蠟燭S在平面鏡中的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡．