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科目: 來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

小明想測定一個額定電壓是6 V、正常工作時的電流約為0.3 A的小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格為“10 Ω 1 A”、“50 Ω 0.5 A”和“1 kΩ 0.1 A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為8 V).

(1)通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為________的滑動變阻器.

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的電路連接好.在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是________的.

(3)小明同學(xué)在檢查電路連接時,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到________.在本實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是________.

(4)若小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6 V.具體原因是________.

(5)若小明閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是________;

(6)故障排除后,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為________V,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則該小燈泡的額定功率為________W,

(7)故障排除后記錄的數(shù)據(jù)如下表,請把下表填寫完整.

(8)記錄表格的設(shè)計(jì)存在一個不當(dāng)之處,請你指出來________.

(9)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)還可得出什么結(jié)論________.

(10)若小明檢查發(fā)現(xiàn)電壓表的15 V量程檔已損壞.3 V量程檔完好.現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).請你幫助小明設(shè)計(jì)電路圖并把它畫在方框內(nèi).

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科目: 來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.

(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題:________?

(2)如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些.此現(xiàn)象說明:在________和________相同時,________越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來源:湖北省西畈中學(xué)2009-2010學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

如圖所示,學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,全班同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);

B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);

C.跟斜面的長度有關(guān);

D.跟物體的重力有關(guān).

小芳同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了她的探究過程.

(1)請你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)).

(2)通過對比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想________(填寫字母).

(3)通過對比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越________.

(4)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和________不改變.

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科目: 來源:湖北省西畈中學(xué)2009-2010學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后,小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊.她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)保持________不變.

(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計(jì)________拉動它們.彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為________N.

(3)然后,________(填兩物塊的放置情況),重復(fù)上述過程,這次測得的摩擦力為2.4 N.

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:________的表面粗糙程度大一些.

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科目: 來源:2008年海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是________________

(2)比較實(shí)驗(yàn)序號________________(或3與4),可得結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān).

(3)比較實(shí)驗(yàn)序號1與2可得到的初步結(jié)論是:________

(4)為了進(jìn)一步探究(3)中的結(jié)論,請?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息.

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科目: 來源:2008年海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

按要求完成實(shí)驗(yàn)探究題:

(1)如圖所示,甲圖是測小燈泡電阻的電路.

①連接電路時,應(yīng)將開關(guān)________(選填“斷開”或“閉合”).

②實(shí)驗(yàn)中計(jì)算電阻的表達(dá)式是________

③請按甲圖實(shí)物電路完成乙圖中的電路圖.

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科目: 來源:2008年廣東省深圳市中考物理試卷 題型:058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖,據(jù)圖回答:

(1)集氣瓶中導(dǎo)管的位置應(yīng)在________處(填“a”或“b”)

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________.

(3)怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w己收集滿?_______________(簡述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)

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科目: 來源:2008年廣東省深圳市中考物理試卷 題型:058

1880年,達(dá)爾文用燕麥胚芽做了一個向光性探究實(shí)驗(yàn)(如圖).請分析并回答下列問題:

(1)胚芽向光彎曲生長是由于受單側(cè)光影響導(dǎo)致胚芽中________分布不均勻.

(2)比較A、B兩組實(shí)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn),促使胚芽生長的物質(zhì)是由胚芽的________產(chǎn)生的.

(3)在C、D兩組實(shí)驗(yàn)中,D組實(shí)驗(yàn)起________的作用.

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科目: 來源:2009年陜西中考理化試卷(物理部分)及答案 題型:058

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,選取了一個焦距為10 cm的凸透鏡,并將蠟燭、透鏡.光屏依次安裝在光具座上.

(1)點(diǎn)燃蠟燭,保持蠟燭、透鏡的位置不變,無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像.出現(xiàn)這種情況的原因可能是________(寫出一條即可).

(2)經(jīng)過調(diào)節(jié)之后,在光屏上得到了一個清晰的倒立、縮小的像,則蠟燭到透鏡的距離一定________cm.生活中的照相機(jī)(其它答案只要合理,均可計(jì)分)就用到這一成像規(guī)律.

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科目: 來源:2009年江西省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中等學(xué)校招生考試物理試卷 題型:058

瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和________

[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)按下圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

(4)測出AC間的電壓.

[交流與評估]

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?________

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)

(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:________

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