在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中，

(1)如圖(a)(b)所示，圖________是水沸騰時的情況．

(2)當水溫上升到90℃時，每隔30 s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖像，如圖所示．從圖像可知，水沸騰時的溫度是________℃，由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮篲_______1標準大氣壓(大于/小于/等于)．

(3)實驗即將結(jié)束，細心的小紅發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)________，但溫度________；但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因：________．

在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

(1)如圖甲，當E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON________∠AON(大于/等于/小于)．若將AO向ON靠近，則OB向ON________(靠近/遠離)；

(2)在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都________(能/不能)看到反射光線，說明了________．

(3)改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了________．

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：

(1)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明________；

(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了________的存在；

(3)將礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明________．

如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：

(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與_________的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察_________，從而判斷鋼球動能的大小．

(2)進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始_________相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動_________來判斷小車在不同的水平面受到_________的大�。畯亩�可以推理：如果運動的物體不受力，它將_________．

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

(1)如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知該凸透鏡的焦距是_________cm．

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：_________．

(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16 cm處時(如圖)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、_________的實像(填寫像的性質(zhì))；_________(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動．

(4)實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏_________移動(選填“向上”、“向下”或“不”)．

(5)當物距小于焦距時，左右移動光屏均接收不到像，接著應(yīng)該(　　)

A．上下移動光屏去接收

B．將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

C．取走光屏，直接通過凸透鏡觀察

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千．她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低，來回擺動一交的時間好像并沒有不同；當小孩離開后，秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同．那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢？她做出了以下猜想：

A．可能與秋千擺動的幅度有關(guān)；

B．可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)；

C．可能與秋千吊繩的長度有關(guān)．

她決定用單擺來模擬秋千，探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)，于是她準備了不同質(zhì)量的小鐵球、細線、刻度尺、鐵架臺等器材．實驗裝置如圖所示．

(1)實驗器材中還應(yīng)該有：________．

(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入下表，分析數(shù)據(jù)可知：單擺來回擺動一次的時間只與________有關(guān)，該實驗所用的科學探究方法是：________．

(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動，到達B點后再擺回，如此往復，如圖所示．若擺長為0.8 m，則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)________1.8 s(選填：“大于”、“小于”或“等于”)．

(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當[球到達的A、B兩點是否在同一水平線上？________(選填：“是”或“不是”)．原因是：________．

小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

(1)當他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了________問題．

(2)排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān)．

(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系．則應(yīng)保持________不變．

(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓就越大的結(jié)論．你認為他的結(jié)論是否可靠？________．原因是：________．

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

(2)小徽先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．

(3)排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I₁＝0.5 A，I₂＝________A，I＝________A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________．(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________．