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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習題(1) 題型:058

在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.

(1)

由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1牛頓,彈簧的伸長增加________厘米;

(2)

該圖線不過原點的原因是________.

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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習題(1) 題型:058

用水、一只量筒和一根細針做實驗,測一小木塊的某些量(小木塊不吸水且密度小于水,能放入量筒中),則可測出小木塊的哪些量(至少寫出4個):________

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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習題(1) 題型:058

如圖所示,請將實驗步驟補充完整.

①按圖甲連好電路,調(diào)節(jié)滑片,使電流表示數(shù)較小為I1,發(fā)現(xiàn)吸引的大頭針較少;

②調(diào)節(jié)滑片,使電流表示數(shù)增大到I2,發(fā)現(xiàn)吸引的大頭針增加;

③按圖乙連好的電路,________,發(fā)現(xiàn)吸引的大頭針進一步增多.

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科目: 來源:2007年黃岡中考物理模擬試題一 題型:058

如下圖所示,周倩和幾位同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像.這時,周倩同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近透鏡)之間,結果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了.

(1)

為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下,應該如何移動光屏?

答:________

(2)

如下圖所示的四幅小圖中正確表示周倩同學近視眼成像情況和矯正做法的是________

A、

B、

C、

D、

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科目: 來源:2007屆中考物理綜合測試卷 題型:058

隨著“神舟五號”裁人飛船的成功巡天,華夏兒女的下一個目標是登上月球,關于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學們提出很多問題和猜想,有關月球周圍的磁場問題,洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案:

洋洋的猜想:月球可能像地球一樣,本身就是一十巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有“月磁”南極和“月磁”北極.洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案:

(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁湯.(2)小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.

你認為洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案中應該改進或改正的是:

答:1:________;

2:________.

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科目: 來源:2007屆中考物理綜合測試卷 題型:058

如下圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6 V,RX的阻值約10 Ω左右.

(1)

老師提醒同學們,電壓表選用3 V的量程.那么,電流表應選用________的量程.這樣做的優(yōu)點是①________;②以免實驗時間過長因________而影響阻值.

(2)

將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).

(3)

小明同學已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實驗的電表指示如下圖所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關計算.

(4)

從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是________

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科目: 來源:2006~2007學年江蘇省南菁高級中學初三物理第一次目標檢測 題型:058

理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實為基礎,以真實的實驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律.理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質.如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設想的步驟有:

(1)

①兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面.

②如果沒有摩擦,小球通過一段距離將上升到原來釋放時的高度

③減小第二個斜面的傾角,小球通過更長一段距離后,在該斜面

上仍然要達到原來的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將________

(2)

在上述設想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論.下面關于這些事實和推論的分類正確的是

[  ]

A.

①是事實,②③④是推論

B.

②是事實,①③④是推論

C.

③是事實,①②④是推論

D.

④是事實,①②③是推論

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科目: 來源:2006~2007學年江蘇省南菁高級中學初三物理第一次目標檢測 題型:058

張磊同學在河邊揀到一精美的小石塊,想粗略知道小石塊的密度,于是他從學校借來一架天平,用紙杯改裝了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估測出了小石塊的密度.請你也用這些器材設計估測小石塊密度的實驗方案,并得出和實驗方案相一致的密度表達式.

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科目: 來源:2006~2007學年江蘇省南菁高級中學初三物理第一次目標檢測 題型:058

如圖所示,為中國月球探測工程的形象標志.假設你是一名航天員,駕駛飛船登上月球.我們知道,地球表面附近的物體所受重力的大小與其質量成正比;那么月球表面附近的物體所受重力的大小與其質量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究

(1)

需要的實驗器材:________.

(2)

設計一個便于記錄和處理實驗數(shù)據(jù)的表格(畫在下面的空白處)

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科目: 來源:2006~2007學年江蘇省南菁高級中學初三物理第一次目標檢測 題型:058

如圖1所示,小車一端固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器,小車的另一端受到彈簧測力計的拉動,沿水平方向運動.某同學通過打點計時器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖2所示,并畫出了其中甲、乙的s-t圖線AO和BO如圖3所示.

(1)

甲紙帶對應的是圖線________,甲、乙、丙三條紙帶拉動最慢的是________紙帶.

(2)

若打印甲紙帶時彈簧測力計的示數(shù)為3牛,此時小車運動過程中所受到的阻力________3牛.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)

(3)

請在圖3中畫出丙紙帶對應圖線CO的大致位置.

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同步練習冊答案