在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))

(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計；

(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機(jī)械效率；

(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯�輪組的機(jī)械效率與________有關(guān)(寫出一種影響因素即可)．

小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3 v)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5 V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱________連接．(填“A”、“B”或“D)．

(2)小靜把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．如圖2所示．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是________．

(3)若某次實驗閉合開關(guān)后，燈泡不亮，小靜嘗試移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡忽亮忽滅，造成此現(xiàn)象的原因：________．

(4)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖3所示，燈L的額定功率為________W．

(5)在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，某實驗小組改變接人電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？

為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)做了如下的實驗，他們在三只完全相同的燒杯中分別放入質(zhì)量為100克的煤油、100克的溫水、50克的溫水，實驗時，讓它們在環(huán)境溫度28℃的地方自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水和煤油的溫度隨時間的變化情況，記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．(設(shè)甲、乙、丙三只燒杯中的液體每分鐘放出熱量相等)

(1)分析比較表一、表二或表三中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

(2)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

(3)請將表一和表三填寫完整．________

(4)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．

(a)比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

(b)比較表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后，知道單位質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，所吸收的熱量不同，為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了一個新的物理量——比熱容，于是她又想到晶體在熔化時，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同呢？帶著這個疑問，小紅在實驗室利用電熱器加熱，完成了冰的熔化實驗，并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示．實驗時，冰的質(zhì)量為0.5 kg，相同時間冰和水吸收的熱量相同．水的比熱容為4.2×10³ J/(kg·℃)

(1)根據(jù)圖線，你能得到的一條信息是：________；

(2)CD段水吸收的熱量是多少？

(3)計算出冰的比熱容；

(4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70﹪被冰或水吸收，求加熱器的功率是多大？

(5)若規(guī)定“質(zhì)量為1 kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，根據(jù)圖中所給的信息，計算出冰的熔化熱λ．

一場大雪過后，環(huán)衛(wèi)工人常常在馬路上灑鹽融雪．

(1)小明根據(jù)加鹽的冰容易熔化，分析加鹽的水應(yīng)該________(難/易)凝固，由此提出問題：鹽水結(jié)冰需要的時間與什么因素有關(guān)？并作出如下猜想

猜想一：結(jié)冰需要的時間與水的多少有關(guān)；

猜想二：結(jié)冰需要的時間與鹽的多少有關(guān)；

猜想三：結(jié)冰需要的時間與水的溫度有關(guān)．

(2)他找來了鹽、水、燒杯、溫度計、天平、________，利用家用冰箱進(jìn)行了探究活動．為了能驗證猜想二，他應(yīng)該控制相同的水溫和相同量的________(水/鹽)，配制成兩杯濃度不同的鹽水，同時放入冰箱的冷凍室，每隔10 min觀察鹽水的________，直到得出結(jié)論為止．

(3)小明想進(jìn)一步測出鹽水的凝固點，應(yīng)該選用圖中________(甲/乙/丙)溫度計，理由是________．

如圖是“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置．甲裝置缺少酒精燈加熱是________(正確/錯誤)的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是________，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度________(升高/不變/降低)，具有這種熔化特點的固體叫________(晶體/非晶體)．

小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1 s，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1 s呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越________(長/短)．

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關(guān)系圖像．

(3)分析圖丙所示圖象，可知實驗中用的單擺T²與l成________關(guān)系．

(4)由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的？______________________．

(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？______________________．

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5 V．

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉)．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________(選填“A”或“B”)端．

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，終過分折，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見下表．請根據(jù)同學(xué)們的猜想，把表格補(bǔ)充完整．

(3)故障排除后，同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像．分析圖像可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為________Ω．

(4)從圖像還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是：_____________________．

在測額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻大約為10 Ω左右)的額定功率實驗時，劉星連接了如圖所示的電路．其中電源電壓為6 V．

(1)請用筆畫線將上圖中的電路連接完整；

(2)在連接電路時，有甲“10 Ω　1 A”和乙“20 Ω　1 A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器________連入電路，才能保證實驗的順利進(jìn)行；

(3)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)________(選填“斷開”或“閉合”)，滑片應(yīng)移到________(選填“A”或“B”)處；

(4)劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，這時電流表的示數(shù)如圖所示，________A，則該燈泡的額定功率是________W．

小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理(F_浮＝G_排)后，推導(dǎo)得出F_浮＝＝ρ_液V_排g，從而知道物體受到的浮力大小與液體的________和物體________有關(guān)．

小剛進(jìn)一步猜想，物體所受浮力大小與物體的形狀有關(guān)？針對這個問題，他選用以下實驗器材進(jìn)行探究：彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各－塊、燒杯、細(xì)線和水．

實驗步驟如下：

①用細(xì)線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上，測出它們的重力分別為G₁、G₂；

②將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F₁；

③將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F₂；

則：(1)比較兩鋁塊的重力：G₁________G₂；(選填“＜”、“＞”或“＝”)

(2)利用以上實驗數(shù)據(jù)比較：若________，說明浮力大小與物體形狀無關(guān)；若________，說明浮力大小與物體形狀有關(guān)．