(1)寫出下列讀數(shù)：下圖所示體溫計(jì)示數(shù)是________℃，天平讀數(shù)是________g，電壓表讀數(shù)是________V．

(2)在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω．

①連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________，下圖中的電流表尚未接入電路，連接時(shí)電流表應(yīng)選0～________A的量程．

②連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針反偏(即逆時(shí)針偏轉(zhuǎn))原因是____________________(寫出一種即可)．

③聰聰同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2 V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將上圖中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為________V．

④聰聰移動(dòng)滑片只使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.27 A，小燈泡正常發(fā)光的電阻是________Ω(結(jié)果保留l位小數(shù))，小燈泡的額定功率是________W．

老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度．

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)．天平平衡后，再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí)，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為________g．小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230 ml，則這塊土豆所受的浮力為________N，土豆的密度約為________kg/m³．(g取10 N/kg)

(2)小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少．于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度．她的方法步驟是：__________________．

如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置ab是一根導(dǎo)體，通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．

(1)本實(shí)驗(yàn)中，如果________，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

(2)閉合開關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路感應(yīng)電流(選填“有”或“無”)．

(3)小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是：________

關(guān)于凸透鏡：

(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是________；

(2)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向________調(diào)節(jié)；

(3)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、________實(shí)像的原理制成的．

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2 N，滑動(dòng)摩擦力的大小等于________，這是利用了________．

(2)王永同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外，還可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．如果要用彈簧測(cè)力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材，對(duì)此猜想進(jìn)行探究，請(qǐng)你說出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

探究名稱：探究水對(duì)磁的影響

提出問題：聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快．那么磁呢？水對(duì)磁有影響嗎？

進(jìn)行猜想：憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響．

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：憲憲設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn))．

(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準(zhǔn)確地放回杯底原位置．

(3)往杯內(nèi)倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當(dāng)________時(shí)停止下放．

(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變，則說明_________．

交流與評(píng)估：本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：

①___________________________；

②___________________________；

③___________________________

用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度

(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20 Ω　2 A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如下圖所示若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去，共有________種接法；“20 Ω”指的是________接線柱間的電阻值，“2 A”指的是________

(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)谙聢D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗

(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再________聯(lián)一個(gè)電流表，并增加________根導(dǎo)線

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)．

(2)通過________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？________(選填“正確”或“不正確”)，理由是________．

在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為6 V的電源和額定電壓為3.8 V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

(1)實(shí)驗(yàn)中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進(jìn)行連線，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示電路連接完整．

(2)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為________V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針如圖丙所示，其示數(shù)為________A小燈泡的額定功率為________W．

(3)小明同學(xué)按同一電路圖連接電路，當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處：

①_________________________；

②_________________________．