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科目: 來源:2008年北京市宣武區(qū)初三一模物理試卷 題型:064

如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________;

(2)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組資料,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?理由是:________________

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科目: 來源:2008年北京市門頭溝區(qū)初三二模物理試題 題型:064

家庭用的白熾燈,用了很久以后發(fā)現(xiàn)燈泡壁變黑,且在相同電壓下工作時(shí)燈光比原來暗了(即實(shí)際電功率變小).請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)說明其原因.

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科目: 來源:2009年年黑龍江省雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:064

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到地上躺著一枚小小的硬幣時(shí),相信你一定會(huì)彎腰將它拾起.回想起老師和你一起做的硬幣“跳高”游戲.如圖所示,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿.

(1)請(qǐng)你分析其中的道理.

(2)此游戲中所包含的物理原理,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣泛,試舉出兩個(gè)例子.

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題及答案 題型:064

家用電冰箱分冷凍室和冷藏室.

(1)請(qǐng)說出使用或制冷過程中的一種物態(tài)變化,并指出此種物態(tài)變化是吸熱還是放熱?例:放入冷凍室的水會(huì)結(jié)冰——凝固——放熱.

制冷劑在冰箱體內(nèi)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)——汽化——吸熱

(2)從熱傳遞角度說明,電冰箱制冷時(shí)為什么一定要不斷消耗電能?

熱量只能自動(dòng)的從高溫物體傳到低溫物體,要使熱量從低溫物體傳到高溫物體就要消耗電能.能量的傳遞是有方向性的.

要想把箱體中的溫度降下來,必須要使箱體中的制冷劑汽化吸熱,到箱體外,由壓縮機(jī)壓縮消耗電能變成液體,再回到箱體中.這樣周而復(fù)始,要不斷消耗電能.

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科目: 來源:2009年湖南省株洲市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題及答案 題型:064

流量表示單位時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,如每到汛期,監(jiān)測(cè)湘江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖所示,水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng),設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時(shí)間為t,則AB間水柱的長(zhǎng)度l=________,體積V=________(要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義QV/t可得QvS,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.

(2)打開水龍頭,自來水通過導(dǎo)管流過如圖所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,________處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,________管中的水面較高.

(3)打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細(xì),如圖所示.請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:________.(提示:流量不變)

(4)利用流量QvS,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案.要求:①列出主要的操作步驟、谡f明需要測(cè)量的物理量、蹖懗龀鏊俣鹊谋磉_(dá)式.

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科目: 來源:2009年湖南省株洲市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題及答案 題型:064

醫(yī)學(xué)上對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí),需要將體溫降到合適的溫度.準(zhǔn)備手術(shù)之前,病人的心肺功能開始由心肺機(jī)取代.

(1)心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,抽送血液.圖中閥門K1只能向外自由開啟,反向則封閉管路;閥門K2只能向內(nèi)自由開啟,反向則封閉管路.

①當(dāng)電動(dòng)泵工作時(shí),血液從閥門________抽進(jìn),從閥門________送出.

②當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為

極,活塞處于________狀態(tài)(填“抽血”或“送血”).

③在抽送血液的過程中,電動(dòng)泵將________能轉(zhuǎn)化為________能.

(2)心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫.經(jīng)監(jiān)測(cè),病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時(shí)1小時(shí).在這段時(shí)間內(nèi),假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器所提供,試求熱交換器消耗的功率.設(shè)病人質(zhì)量為75 kg,人體組織的比熱容與水相當(dāng),為c=4.2×103 J/(kg·℃).

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科目: 來源:2008年浙江省寧波市中考物理試題 題型:064

某科學(xué)研究小組同學(xué)用如圖所示的電路來研究滑動(dòng)變阻器消耗的電功率大小與滑動(dòng)變阻器阻值大小之間的關(guān)系.已知定值電阻R0的阻值為20 Ω,滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“3 A 50 Ω”字樣.小科和小敏分別測(cè)得表1和表2中的數(shù)據(jù)(第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都是在剛閉合開關(guān)時(shí)測(cè)得).

請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)其中________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,不規(guī)范之處在于________;

(2)電源電壓是多大?

(3)分析上述數(shù)據(jù)小科認(rèn)為:滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨著滑動(dòng)變阻器阻值的增大而增大;小敏認(rèn)為:滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨著滑動(dòng)變阻器阻值的增大而減;小思卻認(rèn)為:她們的結(jié)論都只有在一定的條件下才成立…….你認(rèn)為小思所說的“一定的條件”分別指什么?

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科目: 來源:2009年貴州省貴陽(yáng)市中考理綜物理試題(有答案) 題型:064

如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面的磁感線,當(dāng)金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時(shí),具有的動(dòng)能為E1;若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時(shí),具有的動(dòng)能為E2.請(qǐng)判斷E1E2的大小關(guān)系,并簡(jiǎn)要說明判斷理由.(提示:金屬框是導(dǎo)體,有電阻)

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科目: 來源:2009年廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:064

湛江市正在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市,推開窗門,滿目清翠,走出家門,街道寬敞整潔,車水馬龍,熱鬧非凡.小明家住市中心,他擔(dān)心奶奶寂寞,想奶奶與他同住,但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住,這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.暑假的某一天,他請(qǐng)學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出測(cè)試點(diǎn)的氣溫,如下表.

(1)氣溫最低的區(qū)域是________;解析該區(qū)域氣溫低的主要原因________;

(2)質(zhì)量為10 kg的水在太陽(yáng)光的照射下,溫度升高了5℃,水吸收的熱量是________J,這是通過________方式改變水的內(nèi)能.[水的比熱容為c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)請(qǐng)你為湛江市“創(chuàng)!鲍I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:

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科目: 來源:2009年福建省龍巖市初中畢業(yè)物理試卷 題型:064

將兩手的食指放在一根鉛筆(或直尺)的兩端下面(如圖),盡量使鉛筆(或直尺)保持水平,向鉛筆(或直尺)的中部移動(dòng)手指.重復(fù)幾次,請(qǐng)記錄你觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律):________.請(qǐng)你就觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律)提出一個(gè)問題:________

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