如圖所示，某課外興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上．由于時間關系，當時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進行研究．對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導致馬鈴薯下沉；

猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導致馬鈴薯下沉；

猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導致馬鈴薯下沉；

經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認為他們否定的理由是：________________________________．

接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

(1)取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

(2)配制一大杯鹽水；

(3)將這三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮．幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積．

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：

猜想2是________(選填“正確”或“錯誤”)的；你認為導致馬鈴薯下沉的原因是________________________________．

某同學在測量液體質(zhì)量和體積的關系實驗中，得到下表所列結(jié)果，請回答下列問題：

(1)該液體的密度是________g/cm³．

(2)容器的質(zhì)量是________g．

(3)上表中的m值是________g．

為了測定一小正方體木塊(不吸水)的密度，可供選用的實驗器材有：

A．托盤天平(含砝碼)；B．量筒；C．刻度尺；

D．大頭針；E．水；F．小鐵塊；G．細線．

請你至少設計兩種不同的方案，只要求將每種方案所用器材的序號填入下列橫線上．

(1)________________；

(2)________________；

(3)________________；

某同學在課外探究彈簧的長度與拉力的關系時，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)他記錄的數(shù)據(jù)在如圖所示中畫出F－L圖像，并根據(jù)圖像讀出當F＝1N時，L＝________cm．

在“測固體和液體的密度”實驗中：

(1)小明同學將廢牙膏皮底部剪掉，卷成一團，用天平測其質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示，則牙膏皮的質(zhì)量m＝________g．用量筒測牙膏皮的體積：量筒中裝水40cm³，放入牙膏皮后水面所對的刻度值如圖所示，則牙膏皮的密度ρ＝________kg/m³．

(2)王老師看了小明同學的實驗后，取出一裝有未知液體的燒杯，問小明：你能否在前面實驗基礎上(不增加其他器材)，利用這個牙膏皮測出這杯液體的密度呢？請你幫助小明設計并完成這個實驗．

實驗步驟：(不要超過兩步，所測物理量用適當字母表示)

①________________________________________________；

②________________________________________________。

被測液體密度ρ_液＝________(用字母表示)．

下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟．

(1)請你幫她按正確的操作順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜恚篲_______

A．倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V₁；

B．用天平測出礦石的質(zhì)量m；

C．將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V₂；

D．將各步的數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式，求出礦石的密度．

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示，請你幫她將表格中空著的數(shù)據(jù)填上．

下表是甲、乙兩位同學在“用天平和量筒測定鹽水密度”的實驗中設計的兩種實驗方案．

采用方案A測出ρ_鹽水的值較準確．這是因為方案B中，物理量________的測量值誤差較大，使得ρ_鹽水的值偏________(填“大”或“小”)．

甲、乙兩同學共同測定斜面小車的平均速度的實驗．甲同學等小車已經(jīng)開始下滑才開始計時，而乙同學則等到小車完全停下來才停止計時，甲、乙兩同學的測量結(jié)果與實際值相同嗎？

某同學要測定某種液體的密度，現(xiàn)有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)、一個小燒杯和適量的水，(1)寫出簡要的實驗步驟；(2)根據(jù)實驗中測得的物理量(用字母符號表示)寫出液體密度的表達式．

給你一只量筒和適量的水，請你設計一個實驗，估測一塊橡皮泥的密度．(橡皮泥的密度大于水的密度)

(1)寫出實驗步驟及需要測量的物理量；

(2)寫出用所測量的量表示的橡皮泥密度的表達式．