科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:064
廚房水池的下水管被堵塞了,人們常用如圖所示的工具(俗稱“吸子”)來處理.這個(gè)工具由木柄和半球形橡皮碗構(gòu)成.將橡皮碗蓋在下水管口上,向下壓木柄,使皮碗變扁,打開水籠頭使池中放滿水,迅速向上拔皮碗,堵塞物就會(huì)松動(dòng)隨流水淌走.試說明道理.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:064
兩種金屬的密度分別為ρ1、ρ2,取質(zhì)量相同的這兩種金屬做成合金,試證明該合金的密度為(假設(shè)混合中體積不變).
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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)物理上冊(cè) 題型:064
在農(nóng)村的大片農(nóng)田中,在夏天的夜晚,?吹揭恍┖跓簦犧r(nóng)業(yè)專家說,這是為了捕殺害蟲.你知道其中的科學(xué)道理嗎?
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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)物理上冊(cè) 題型:064
日光燈中有兩根燈絲,但日光燈工作時(shí)發(fā)光的并不是燈絲,而是燈管內(nèi)壁的熒光物質(zhì),這是怎么回事?
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科目: 來源:輕巧奪冠八年級(jí)物理下 題型:064
在“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)各提出了一套方案,方案如下:
甲方案:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中裝入一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積.
乙方案:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積,再測(cè)出余下鹽水和燒杯的質(zhì)量.
請(qǐng)你研究一下,誰的方案更好?請(qǐng)說明原因.
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科目: 來源:新課標(biāo)讀想用八年級(jí)下 物理 題型:064
生活中,我們?cè)诤芏嗟胤接玫搅烁鞣N各樣不同的物質(zhì)特性,你能不能舉出三個(gè)常見的例子?
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科目: 來源:絕對(duì)挑戰(zhàn)物理8年級(jí)(上) 題型:064
分別用耗電相同的普通燈泡和紅外線燈照射兩條潮濕程度相當(dāng)?shù)拿,你估?jì)哪一條毛巾先干?說說你的理由.
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科目: 來源:絕對(duì)挑戰(zhàn)物理8年級(jí)(上) 題型:064
某人晚上逛商場,購得一件顏色很合意的衣服,可是第二天天亮后一看卻很不滿意,于是又去商場調(diào)換,奇怪的是,昨天晚上她看的另一件顏色不太滿意的衣服,現(xiàn)在看倒是很滿意的,試說明其中的道理.
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科目: 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:064
一位演員在舞臺(tái)上,她的上身服裝是白色的,而下身裙裝是紅色的,當(dāng)舞臺(tái)燈光師打開綠色追光燈照射她時(shí),你看到舞臺(tái)上這位演員的服裝是何種顏色?
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