小華在學(xué)習(xí)中提出了如下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是

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A．今天的化石能源是由很久以前的太陽能轉(zhuǎn)化來的

B．電能是重要的二次能源

C．科學(xué)家預(yù)言，通過可控制的核聚變，有望徹底解決人類能源

D．自然界中風(fēng)能、生物質(zhì)能均屬于可再生能源

下列不屬于人類直接利用太陽能的是

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A．太陽能熱水器

B．太陽灶

C．太陽能電池

D．栽種綠色植物

下面哪組能源都來自太陽能

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A．化石能源、水能、風(fēng)能

B．化石能源、地?zé)崮堋⒊毕��?/P>

C．核能、水能、風(fēng)能

D．化石能源、核能、水能

下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

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A．用砂輪磨刀，有火星迸出

B．地球以外的石塊，墜入地球大氣層，成為流星

C．壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)

D．用打氣筒給輪胎打氣

某汽油機(jī)的效率比柴油機(jī)效率低，它表示

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A．汽油機(jī)比柴油機(jī)做功慢

B．汽油機(jī)用來做功的能量比柴油機(jī)少

C．汽油機(jī)比柴油機(jī)所消耗的燃料多

D．汽油機(jī)用來做有用功的能量跟完全燃燒所放出的能量的比值比柴油機(jī)少

下圖中各圖為課本上的一些插圖，對(duì)插圖的下列說明錯(cuò)誤的是

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A．圖(a)所示裝置是演示液體的擴(kuò)散的

B．圖(b)所示裝置是演示固體的擴(kuò)散的

C．圖(c)所示裝置是演示空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大的

D．圖(d)所示裝置是演示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的

某人將一桶汽油用去了一半，剩下的半桶汽油

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A．密度、比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/P>

B．密度不變，比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/P>

C．密度、比熱容不變．熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/P>

D．密度、比熱容、熱值均不變

下列存在熱傳遞現(xiàn)象的是

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A．兩個(gè)物體的質(zhì)量存在著差異

B．兩個(gè)物體的能量存在著差異

C．兩個(gè)物體的比熱容存在著差異

D．兩個(gè)物體的溫度存在著差異

學(xué)習(xí)了“能源守恒和能量守恒”一章后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)我省能源的建議，其中不可行的是

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A．我省煤炭資源欠缺，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施

B．我省電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的開展，以減少在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失

C．我省應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源

D．隨著資源的不斷消耗，我省應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量又能不斷對(duì)外多做功的機(jī)器

下列事例中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

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A．一杯熱水過了一段時(shí)間變涼了

B．火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘虐l(fā)射出去

C．給自行車打氣，氣筒壁變熱D．放在陽光下的水被曬熱