(’05福建)下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是

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A．物理課本的長度大約是100cm

B．初中生的質(zhì)量大約是50kg

C．小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/s

D．人的體溫大約是50℃

(’04湖北)關(guān)于誤差，下列說法中正確的是

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A．實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差

B．誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的

C．認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差

D．選擇精密測量儀器，改進(jìn)實驗方法，可以減小誤差

(’05臨沂，4)人們對測量結(jié)果的精確程度有時要求很高，有時要求不高．當(dāng)精確程度要求不高時，可以借助自然現(xiàn)象或身邊的物品進(jìn)行估測；當(dāng)精確程度要求較高時，則要選擇合適的測量工具進(jìn)行測量．下面對測量工具的選擇合適的是

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A．測量跳遠(yuǎn)的成績選用分度值是1mm的刻度尺

B．測量1000粒稻種的質(zhì)量選用托盤天平

C．測量百米賽跑的時間選用普通手表

D．測量室溫選用測量范圍是0～100℃的溫度計

(’04四川，6)“納米”是一種長度單位，，納米技術(shù)是以0.1～100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，可能是

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(’06四川自貢課改區(qū)，13)如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體的頻閃照片，其中可能做勻速直線運(yùn)動的是

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(’06四川資陽，17)小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動，此時的風(fēng)向是

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(’06湖南懷化，3)為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家，有時會用他們的名字作為物理量的單位，如圖中的四位物理學(xué)家，迄今為止名字未被用作物理量單位的是

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(’06重慶課改區(qū)，9)下列幾種估測中，比較符合實際情況的是

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A．教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m

B．60W照明電燈正常工作的電流是1A

C．中學(xué)生正常步行時的速度是10m/s

D．演奏中華人民共和國國歌用時約50s

(2006，臺州市)正在興建中的甬臺溫鐵路第二長隧道——太坤山隧道，全長約7km，建成后若火車以210km/h的速度通過此隧道，大約需

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(2006，鹽城市)誰也沒有我跑得快!我是

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A．高速奔馳的磁懸浮列車

B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)

C．讓萬物生長的陽光

D．把“神六”送上天的“長征”運(yùn)載火箭