(’06山東濟(jì)寧課改區(qū)，4)張紅同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是

[　　]

A．磨刀，是為了增大壓強(qiáng)

B．用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目�，是因�(yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)升高

C．打開(kāi)電冰箱時(shí)冒出的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

(2005，武漢市)下列事例中能增大壓強(qiáng)的是

[　　]

A．圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/P>

B．滑雪板做得寬而長(zhǎng)

C．鐵軌鋪在枕木上

D．大型平板車上安裝許多車輪子

(2005，山西省)一個(gè)裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上(如圖甲所示)，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為，瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為；將瓶倒置后(如圖乙所示)，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為，瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為，則

[　　]

(2006，吉林省)如圖所示，一塊蛋糕對(duì)水平盤的壓強(qiáng)為p，將它豎直對(duì)半切開(kāi)取走半塊，剩下的蛋糕對(duì)盤的壓強(qiáng)為，則

[　　]

(2006，桂林市)如圖，采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是

[　　]

(2006，廣東省)如圖所示，三個(gè)材料相同，但粗細(xì)、長(zhǎng)短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)較小的是

[　　]

(2006，鎮(zhèn)江市)a、b兩個(gè)由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比等于

[　　]

(2006，鹽城市)如圖所示，開(kāi)口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后，水不斷從小孔流出．下圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是

[　　]

(2006，武漢市)以下各組器材中，不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是

[　　]

A．刻度尺、水、細(xì)線、燒杯

B．天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C．彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線

D．刻度尺、天平和砝碼

(2006，深圳市)在生產(chǎn)和生活中，用螺絲釘固定工件時(shí)需要在螺絲帽下面墊上一個(gè)較大的墊圈，這樣做的目的是

[　　]

A．增大螺帽和工件之間的摩擦

B．減小螺帽對(duì)工件的壓力

C．減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)

D．起裝飾作用，使工件更美觀