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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2006黑龍江大慶課改區(qū),1)下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,黃岡市)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

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A.聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大

B.聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲也可以在真空中傳播

C.中考、高考期間要求學(xué)校周?chē)肼暣蟮膯挝煌9な菑穆曉刺帨p弱噪聲

D.聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,南京市)以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是

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A.影劇院的墻面用吸音材料制成

B.在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.城市某些路段禁鳴喇叭

D.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,南京市)關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是

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A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同

B.我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

C.敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大

D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,河北省)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的

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A.俗話說(shuō)“隔墻有耳”,說(shuō)明固體也能傳聲

B.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,河北省非課改)控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一.下列措施不能減弱噪聲的是

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A.大街小巷兩旁種草植樹(shù)

B.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛

C.摩托車(chē)的排氣管上加消聲器

D.在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,呼和浩特)下列說(shuō)法中正確的是

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A.聲音在氣體中傳播受到的阻礙較小,傳播速度較快

B.固體、液體、氣體都能傳播聲音,且傳播速度相同

C.吉他發(fā)聲時(shí),它的琴弦在振動(dòng)

D.在月球上宇航員不用無(wú)線電話也可以直接交談

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2005,天津市)在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話的聲音,這里的“高”“低”是指聲音的

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A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.音調(diào)和響度

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2006,廣東省)如圖是一種凹下道路的設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用.這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的

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A.在聲源處減弱

B.在傳播過(guò)程中減弱

C.在人耳處減弱

D.以上選項(xiàng)都不正確

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2006,山西省)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述正確的是

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A.正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起水花,說(shuō)明聲音可以在水中傳播

B.在足夠長(zhǎng)的鐵管一端敲一下,另一端的人會(huì)聽(tīng)到兩次響聲,說(shuō)明聲音會(huì)反射

C.醫(yī)學(xué)上利用超聲波碎石,說(shuō)明聲音能傳遞信息

D.擊鼓的力量越大,聲音越洪亮,說(shuō)明振幅越大,響度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案