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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)________,它只會(huì)從一種形式________為另一種形式,或者從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體,而能的總量________.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

一個(gè)鐵塊吸收的熱量,溫度升高了50℃,則鐵塊的質(zhì)量是________kg.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

5kg的水,溫度從100℃降低到20℃放出熱量________J.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

200g的某種液體,溫度從20℃升高到30℃時(shí)吸收了的熱量,這種液體的比熱是________,該液體是________.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

某物體從外界吸熱560J,又對(duì)外做功320J,則物體的內(nèi)能________(選填“增加”或“減少”)了________J.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

改變物體內(nèi)能的方式有________和________,它們的區(qū)別是,________方式是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移,________方式是內(nèi)能和其他形式能的轉(zhuǎn)化.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

“摩擦生熱”是通過________方式使物體內(nèi)能增加的.“烤火取暖”是通過________方式使物體增加內(nèi)能的.

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科目: 來(lái)源:初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型:022

做功可以改變物體的內(nèi)能,外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能________;物體對(duì)外界做功,物體的內(nèi)能________.

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科目: 來(lái)源: 題型:022

某物體漂浮在甲液面上時(shí),露出液面的體積為總體積的五分之一,漂浮在乙液面上時(shí),露出液面的體積為總體積的十分之七,則甲、乙兩種液體的密度之比是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:022

以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是( 。

A.摩托車上安裝消聲器     B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀     D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻

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同步練習(xí)冊(cè)答案