小亞在“測(cè)量自己競(jìng)走時(shí)的平均速度”中，她請(qǐng)3位同學(xué)做計(jì)時(shí)員，分別站在10m、20m、30m處，結(jié)果時(shí)間分別為8.81s、14.83S、19.62s，則小亞在0～10m、10～20m、20～30m內(nèi)以及全程的平均速度分別_________、_________、_________、_________．

在“探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢”中定量比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)；若在________內(nèi)，A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間________，則說明A比B快；在_______內(nèi)，A通過的路程比B通過的路_________，則說A比B慢，這種研究物理問題的方法，我們稱為__________．

小明讓一小車從斜面頂端自由滑下，他想測(cè)出小車下滑過程中的平均速度，他還必須選用的器材是________、______，他是根據(jù)公式_______計(jì)算平均速度的．如果計(jì)時(shí)的時(shí)候，小車已經(jīng)下滑他才開始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度將偏_________．

測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是___________．

圖甲、乙所示是比較運(yùn)動(dòng)員短跑快慢的兩種方法，其中：

圖甲表明_____________________________________________________．

圖乙表明_____________________________________________________．

（1）畫出電路圖；

（2）根據(jù)電路圖對(duì)實(shí)物接線；

（3）說明滑片移動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的變化情況。