(1)上表空格處為_______________．

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：___________________________．

(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：___________________________．

(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：___________________________．

在已知空氣密度()的前提下，要測量一墨水瓶中空氣的質(zhì)量，現(xiàn)有器材為天平(帶砝碼)、水、空墨水瓶，請回答：

(1)通過測量盛滿水的墨水瓶中水的________，算出水的________，從而知道墨水瓶的容積．

(2)空氣質(zhì)量的表達(dá)式是_________．

一個(gè)長方體金屬塊底面是正方形，高是底面邊長的2倍，為了測量它的密度，采取如下的做法：

(1)用刻度尺測量金屬塊的底面邊長，如圖所示，邊長是________cm．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱量金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中有20g的砝碼2個(gè)，游碼在圖示位置．則金屬塊的質(zhì)量為________g．

(3)根據(jù)公式，代入測得的數(shù)據(jù)，可知金屬的密度為________．

下面是小麗和小剛兩位同學(xué)測一塊礦石密度的步驟．如圖：

(1)小麗的操作步驟如下：請你幫她按正確的操作序號排列出來：_______

________．

A．向量筒中倒入適量水，記下這些水的體積

B．用天平測出礦石的質(zhì)量m

C．將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積

D．將各步的數(shù)據(jù)填入下表中．利用求出礦石的密度

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和圖所示量筒，請你幫她將表格填寫完整．

(3)由于缺少量筒，小剛同學(xué)拿出一燒杯替代，其操作步驟為：

①用天平測出礦石的質(zhì)量m；

②在燒杯中加適量的水，用天平測出其質(zhì)量是；

③在裝水的燒杯中加入礦石，并使礦石全部浸入，燒杯中水不流出，用軟筆記下液面的位置；

④取出礦石，________，并用天平測出它們的質(zhì)量為；礦石密度的表達(dá)式________．

張華同學(xué)測定液體的密度如圖所示，請將圖中的數(shù)據(jù)填入表中，并計(jì)算出液體的密度．

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)選用了三種不同材料制成的長方體樣品，在他實(shí)驗(yàn)中測得和經(jīng)過計(jì)算的數(shù)據(jù)見下表：

(1)對實(shí)驗(yàn)1、2或3、4中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，可以得出的結(jié)論是：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟體積成________，單位體積的質(zhì)量________．

(2)比較1、3、5中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是；相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量________，不同物質(zhì)的________一般不相同．

如圖的裝置是最簡單的電話模型圖，請你說說做此試驗(yàn)需要哪些器材?并說出各個(gè)器材的作用．

如圖所示是王強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動中為某倉庫設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：有人踩踏板時(shí)，________；無人踩踏板時(shí)，________．

小麗同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．

(1)利用如圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，原因是無法改變________，在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一個(gè)________．

(2)為了比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，她還應(yīng)選取適量的________．