如圖所示，A、B兩個(gè)圖表示兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么物理問(wèn)題．

圖A說(shuō)明_______________________．

圖B說(shuō)明分子間有_______________________．

炒菜時(shí)在鍋內(nèi)放一些鹽，菜很快變咸了，這是分子在不停息地做________現(xiàn)象．說(shuō)明了____________，但如果炒菜時(shí)不放鹽，等菜盛出后涼下來(lái)再放鹽，菜就咸得沒(méi)那么均勻也沒(méi)那么快了，這說(shuō)明_________越高,__________越激烈．

圖所示是研究小球動(dòng)能與小球的質(zhì)量與速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可知：甲球動(dòng)能____(填“大于”“小于”或“等于”)乙球的動(dòng)能，在質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是______．

小宇為了研究不同顏色的物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)，把質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)下，每隔3min測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度．經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)，小宇得到兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

小宇對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是________．

在探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中我們是，通過(guò)觀察什么來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大��？答：________．

若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是________；

若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是 ________；實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能的大小與________有關(guān)．

圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重1N．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_(kāi)_______N．若彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm，則鉤碼上升的高度為_(kāi)_______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______．

(2)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”、“減小”或“不變”)

由這組數(shù)據(jù)可算出：有用功是____J，總功是____J，這時(shí)滑輪組機(jī)械效率是____．