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科目: 來(lái)源: 題型:064

如圖所示,有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己的利益,不顧國(guó)家利益,讓汽車(chē)成倍的超載,致使路面嚴(yán)重?fù)p壞.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解釋汽車(chē)嚴(yán)重超載加快路面損壞的原因(只需答出一種合理的原因即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:064

在浴缸里洗澡時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要用手輕推缸底,整個(gè)身體很容易被抬起;如果在床上也想這樣做,就非常難了.這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

溜冰時(shí),只需用腳在冰面上向后輕輕蹬一下,就會(huì)滑行很遠(yuǎn).由此假設(shè):如果冰面沒(méi)有摩擦阻礙的話(huà),情形將會(huì)怎樣?請(qǐng)以此為題,寫(xiě)一篇小論文.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

請(qǐng)查找資料,了解什么是光污染;了解你學(xué);蚣彝ニ谏鐓^(qū)的光污染現(xiàn)象,寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

晚上,請(qǐng)你在路燈下行走,觀察你的影子長(zhǎng)度的變化情況,用你學(xué)過(guò)的知識(shí)加以解釋?zhuān)?/P>

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科目: 來(lái)源: 題型:064

在學(xué)校或你所居住的社區(qū)做調(diào)查,了解社區(qū)內(nèi)的主要噪聲源.本社區(qū)采取過(guò)哪些降低噪聲的措施?為進(jìn)一步降低本社區(qū)的噪聲,你有什么建議?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

選一件弦樂(lè)器,如二胡、琵琶、吉他或小提琴等,探究使弦樂(lè)器發(fā)出不同響度和音調(diào)的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

同學(xué)中對(duì)“聲音的產(chǎn)生與傳播”有這樣幾種看法:正在運(yùn)動(dòng)的物體一定發(fā)聲;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音的傳播速度一定是340m/s.請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí),對(duì)上述看法進(jìn)行分析評(píng)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

一盆花放在你的身邊,你會(huì)看到它的美.可是當(dāng)把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥,你從下邊走過(guò)時(shí),這時(shí)你注意到的不是它的美,而是心中充滿(mǎn)了恐懼.這是為什么呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

生活中電梯一旦超載,它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。現(xiàn)將原理圖借你觀察。請(qǐng)你簡(jiǎn)單地解釋它報(bào)警的原理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案