根據(jù)如圖所示中標(biāo)出的電流方向，請(qǐng)?jiān)诩�、乙虛線(xiàn)方框內(nèi)正確填入電路器件(電源、電燈L₁)，并指明開(kāi)關(guān)S的作用．

現(xiàn)有一盞電燈、一個(gè)電鈴、四個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源和若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一間病房呼叫電路，要求房間內(nèi)四張病床中按任何一只開(kāi)關(guān)都能使值班室的電燈亮、電鈴響．畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖．

在圖中的AB、CD、EF處分別填入電池組、電燈和電鈴的符號(hào)．要求：當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S₁時(shí)，電鈴響而電燈不亮；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，電鈴響電燈也亮．

如圖所示，重為20牛的氣球在空中沿與水平方向成角的方向向右上方做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．試用力的圖示法作出氣球所受到的力(不計(jì)空氣阻力)．

一個(gè)重為30牛的小球靜止在如圖所示的墻邊(地面水平且光滑)，試用力的圖示法畫(huà)出小球受到的力．

某次物理知識(shí)競(jìng)賽只有4個(gè)小組參加決賽，現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答題的電路．要求不論哪一個(gè)組按開(kāi)關(guān)，電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會(huì)告訴主持人是第幾組按的開(kāi)關(guān)．畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖．

給你如圖所示的器材，試按下列要求設(shè)計(jì)電路圖，并按電路圖把有關(guān)器材連成電路．要求：僅閉合開(kāi)關(guān)S、S₁時(shí)，只有電鈴響；僅閉合開(kāi)關(guān)S、S₂時(shí)，電鈴響，電燈亮；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，所有的用電器都不能工作．

把書(shū)本放在光滑傾斜的玻璃板上，書(shū)受到幾個(gè)力的作用？作出它的受力示意圖，說(shuō)明書(shū)本受到的力是不是平衡力？它能否保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？

作圖題：

如圖所示，一個(gè)重為15N的氫氣球沿圖示方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)作出該氣球所受力的圖示．