小明在撎驕看??緶分械繆構(gòu)媛蓴?shù)膶嶒炛�，按照如圖所示的電路圖，分別測出AB間的電壓是2.5 V，BC間的電壓是3.5 V，AC間的電壓是6 V，由此他得出了摯??蟮淖艿繆溝扔詬饔玫縉韉繆怪?蛿?shù)慕Y(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學嗎？為什么？

電鰻是生活在南美洲的一種魚，它在獵取食物時可以放出400 V到600 V的高壓電。在它的身體中有百分之八十的細胞可以產(chǎn)生電，通常每個細胞長0.1 mm，產(chǎn)生0.14 V的電壓，產(chǎn)電細胞的電壓這么小，電鰻為什么能放出600 V的高壓？你能用學過的物理知識解釋其中的原因嗎？

小紅家的錄像機使用幾年后，如今蓄電池的正負極已經(jīng)模糊不清，你有辦法利用電壓表幫助小紅判斷出蓄電池的正負極嗎？

在田徑比賽的4×100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂。請你給他們提出一個建議：

暑假的一天，佳欣因感冒發(fā)燒了，被在醫(yī)院做護士的媽媽帶到了醫(yī)院。在用體溫計測量體溫的時間里，佳欣發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院里的護士把用過的注射針頭放在鋁盒的沸水里煮一段時間用來消毒，那么給體溫計消毒是不是也用沸水煮?同學們，你認為體溫計應(yīng)該如何消毒?為什么?