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科目: 來源: 題型:064

小明在觀看“元宵”鬧龍燈的隊伍,他觀察到遠處走來的鑼鼓隊中敲鑼打鼓的人敲擊的動作和鼓聲不太合拍,你能幫助小明分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因嗎?

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科目: 來源: 題型:064

如果你能用聲音的速度走路

小明和小剛正在音樂廳聚精會神的欣賞著民族器樂合奏,一曲《梁祝》、一曲《二泉映月》把人們帶到了無限美妙的境界.這時小剛的BP機振動起來,“家中來客人,請馬上回家”,小明和小剛無奈,悄悄退了場.出了音樂廳的大門,小剛和小明之間發(fā)生了下面的一段對話.

小剛:“真不湊巧,偏偏這時家里來了客人.”

小明:“要是能把愛聽的樂曲留在耳邊就好了.”

小剛:“除非你用聲音的速度走路,如果能這樣就可以一直聽著音樂廳內(nèi)演奏的你所喜歡的那段樂曲回到家里.”

小明:“那不可能,就是你能以聲音的速度走路,而且還假設(shè)聲音不減弱的話,從這里走到家的全部時間里只能聽到我們從音樂廳出發(fā)時聽到的那個音(也就是始終聽到同一個音).”同學(xué)們!請你們幫助小明和小剛分析一下,他們的想法有道理嗎?

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想辦法聽一聽自己身上有哪些地方能發(fā)出聲音?

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日常生活中,在形容人們仔細聽一個聲音時常用“側(cè)耳傾聽”來形容,從物理學(xué)的角度來分析,這里面的道理是什么?

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耳、鼻、喉科大夫在檢查病人的病情時,要用到一面鏡子,這面鏡子可以把射到它上面的光聚集起來清楚地看清病人的耳、鼻、喉等部位是否發(fā)生病變.那么有沒有可以反射聲音的“鏡子”?如果你認為有,請說出你的道理,并設(shè)計一個實驗證明你的說法是正確的.

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設(shè)計一個粗略測量聲音在空氣中傳播速度的辦法,寫出你的實驗設(shè)計、寫出聲速的表達式.

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用單放機和立體聲耳機聽音樂,有親臨劇場欣賞音樂的感覺,這是為什么?

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在山中高喊,會聽到回聲.回聲是怎么產(chǎn)生的?在屋內(nèi)講話為什么聽不到回聲?是沒有嗎?

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(’06云南課改,25)(5分)今年,三峽水庫比原計劃提前一年蓄水到156m高的水位,一天可多發(fā)電4.7億度.6月6日對三峽圍堰進行了爆破拆除(圍堰是為右岸大壩實現(xiàn)干地施工、圍堰期發(fā)電而建的一個臨時建筑物,圍堰的一部分示意圖如圖所示).為使爆破不影響大壩,應(yīng)使堰體向背離大壩的方向坍塌.采用的錯施之一,就是向圍堰內(nèi)注水以改變圍堰內(nèi)外的水位差.問:

(1)為什么庫區(qū)水位提高后,可以增加發(fā)電量?

(2)爆破時,為什么圍堰內(nèi)的水位要高于圍堰外的水位,才可以輔助堰體向背離大壩方向坍塌?

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科目: 來源: 題型:064

(2007,遼寧省十二市,21)小偉非常愛喝媽媽做的湯,每當媽媽做湯的時候,他都能聞到淡淡的清香味,這是為什么?小偉每次喝湯時,盡管湯很燙,但他總有辦法很快地把湯變涼,你知道他用了什么辦法嗎?(寫出一種辦法)

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同步練習(xí)冊答案