甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究摳芨說(shuō)鈉膠馓跫?時(shí)，分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論。

他們?cè)诮涣鲿r(shí)，甲組發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)驗(yàn)結(jié)論的錯(cuò)誤和產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。你認(rèn)為甲組產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因有那些？

甲組產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因：　　　　 。

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：摱?Α林У愕蕉?ψ饔玫愕木嗬?阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離�。�?慫得髡庖喚崧鄄⒉秸?罰?肽閽謁?鏡母芨萇匣?魴枰?愿芨蓯┘擁牧Φ氖疽饌己駝飧雋Φ牧Ρ?/P>

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)如何辨別生雞蛋和熟雞蛋

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，全班同學(xué)對(duì)撔泵嫻幕??/P>

效率跟什么因素有關(guān)斦庖豢翁馓岢雋艘恍┲檔錳驕?/P>

的猜想：A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；

B.跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；

D.跟物體的重力有關(guān)。小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程。

小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律，她首先按圖11所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處。經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向______（選填撋蠑或撓聰）調(diào)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)（填撟髷或撚覕），這次成的是倒立、________的實(shí)像。

我們都做過(guò)撎驕客雇婦黨上窆媛蓴?shù)膶?shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f。請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案后，回答問(wèn)題

甲．分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

乙．除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f，小于2f的某一位置，觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

丙．把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì)，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

�。�與丙不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離，其它步驟相同。

以上四種方案中，哪些是科學(xué)合理的：_______（選填摷讛、撘覕、摫麛、摱?/P>

我們準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出凸透鏡成像的規(guī)律，使用的器材有蠟燭、光屏、刻度尺、火柴、凸透鏡及相應(yīng)的支座針對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)內(nèi)容或回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，要通過(guò)調(diào)節(jié)使透鏡光心、蠟燭焰心及光屏中心三者在________，這三者放在中間位置的應(yīng)當(dāng)是________．

（2）為了完整地找出凸透鏡成像的規(guī)律，若透鏡焦距為f，則蠟燭應(yīng)放在凸透鏡前物距u分別是：u=2f、u=f，以及u＞2f、________、________的三個(gè)區(qū)間內(nèi)；

（3）實(shí)驗(yàn)中我們首先要確定凸透鏡的焦距，如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天是陰天，如何借助上述器材粗略地測(cè)出凸透鏡的焦距？

小林同學(xué)做撎驕炕??Σ亮Φ拇笮∮?xùn)V裁匆蛩賾泄財(cái)?shù)膶?shí)驗(yàn)，如圖9所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木快上做_______運(yùn)動(dòng)。

（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，_________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）甲、丙靚圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)，___________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：____________________________。

如圖所示是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是_______________。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小________的實(shí)像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實(shí)像，除將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)外，還應(yīng)將光屏向________移動(dòng)。

圖8是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)請(qǐng)你在圖8中畫(huà)出鉤碼受到重力G的示意圖和此時(shí)杠桿受到動(dòng)力F_{1的力臂l1；}

(2)現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡，以便測(cè)量力臂，她可以采取的做法是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (寫(xiě)出一條即可)；

(3)右表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出

“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　  。