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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

一條入射光線跟平面鏡的夾角是120°,則它的入射光線與法線的夾角為

[  ]

A.30°

B.60°

C.90°

D.120°

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

關(guān)于光的反射定律的適用范圍,正確的說(shuō)法是

[  ]

A.光的反射定律只適用于鏡面反射

B.漫反射不遵守光的反射定律

C.不適用于垂直照射

D.光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)

B.入射角增大,反射角也同樣增大

C.反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)

D.入射角大于反射角

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

如圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

2012年5月21日,美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在我國(guó)東南沿海的上空,如圖所示,下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是

[  ]

A.拱橋倒影

B.海市蜃樓幻影

C.立竿見(jiàn)影

D.畢業(yè)合影

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是

[  ]

A.倒立、放大的虛像

B.正立、縮小的虛像

C.倒立、縮小的實(shí)像

D.正立、放大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

2012年5月21日清晨,我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來(lái)解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是

[  ]

A.光的直線傳播

B.光的折射

C.光的反射

D.光的色散

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科目: 來(lái)源:物理:《第四章光現(xiàn)象》 光的直線傳播 分節(jié)練習(xí)題(人教版八年級(jí)上) 人教版 題型:013

下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是

[  ]

A.水中倒影

B.小孔成像

C.雨后彩虹

D.海市蜃樓

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科目: 來(lái)源:[新人教版]2013年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章《聲現(xiàn)象》 綜合測(cè)試題 新人教版 題型:013

在亞丁灣海域,我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜.它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

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A.聲波具有能量

B.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度

C.使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D.“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波

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科目: 來(lái)源:[新人教版]2013年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章《聲現(xiàn)象》 綜合測(cè)試題 新人教版 題型:013

為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾,下列措施可行的是

[  ]

A.在校園周圍植樹(shù)

B.將教室的窗戶打開(kāi)

C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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同步練習(xí)冊(cè)答案