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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列說法中,正確的是

[  ]

A.

太陽(yáng)、月亮、螢火蟲都屬于光源

B.

光在真空中的傳播速度是3×108 m/s

C.

“水中倒影”的形成是由于光的直線傳播

D.

漫反射不遵守光的反射規(guī)律

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

在日本地震救援中,采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖),它的多個(gè)探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測(cè)儀 將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者.下列說法錯(cuò)誤的是:

[  ]

A.

探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可傳聲

B.

幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同

C.

幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲被

D.

白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示,下列說法正確的是

[  ]

A.

旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠?/P>

B.

整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光的折射來判斷的

C.

解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.

解放軍整齊的腳步聲,是通過空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列說法正確的是

[  ]

A.

聲音在空中傳播速度是最快的

B.

聲音傳播方向是四面八方的

C.

只要振動(dòng)的物體就能發(fā)聲,而這些聲音我們都能聽到

D.

凡是好聽的歌就是樂音,不好聽的歌就是噪聲

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障,這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于

[  ]

A.

堵塞感受噪聲的器官

B.

阻隔噪聲傳播的途徑

C.

控制產(chǎn)生噪聲的聲源

D.

防止噪聲產(chǎn)生回聲

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

關(guān)于聲音的傳播,以下說法正確的是

[  ]

A.

聲音不能在真空中傳播

B.

聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播

C.

聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度

D.

聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

小明在靠近爐火一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多,這是怎么回事呢?是因?yàn)槲矬w吸熱能力不同嗎?小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?于是他又做了如下實(shí)驗(yàn):將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個(gè)礦泉水瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(如圖)然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度.經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

小明對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出了一個(gè)初步的結(jié)論.

根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問題:

①小明得出的結(jié)論是:________

②探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例:________________

③在這次探究過程中,小明所運(yùn)用的科學(xué)研究方法是:________

④在這次探究過程中,小明所經(jīng)歷的探究要素是:提出問題、________、________________、________

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)中:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水的沸騰

(2)圖(C)是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)的實(shí)驗(yàn)順序是:

先調(diào)整固定________的位置,再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”)

(3)水沸騰時(shí),所觀察到的現(xiàn)象是:在水的底部形成大量氣泡,并不斷上升,體積逐漸________,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,繼續(xù)加熱水溫度________

(4)圖(D)是實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是________℃,圖(E)是3名同學(xué)畫的“水的沸騰”圖象,其中正確的是________圖.由此可知水的沸點(diǎn)為________℃.

(5)加熱過程中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)所需時(shí)間較長(zhǎng),為了加快水沸騰的時(shí)間,請(qǐng)寫出兩種可行的措施①________、________

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

下圖甲溫度計(jì)的示數(shù)________

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科目: 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

把去年春夏徐聞遭遇了百年不遇的旱災(zāi),農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗,這樣做可以減少水分的________.地膜上出現(xiàn)的小水珠是________形成的,(填物態(tài)變化)在這個(gè)過程中要________.(填“吸熱”或“放熱”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案