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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示,工人站在水平工作臺D上使用滑輪組提升重物M,滑輪A、B的質(zhì)量均為3kg,滑輪C的質(zhì)量與A、B不同,工人的質(zhì)量為57kg。該工人利用滑輪組勻速提升重物M時,對繩端的拉力為F1,功率為P,滑輪A對工作臺向下的拉力為FA,工人對工作臺的壓強為p1;若重物M浸沒于水中,該工人利用滑輪組勻速提升水中的重物M,在M出水面之前,工人對工作臺的壓強為p2,滑輪組的機械效率為η,重物M在水中上升的速度為0.5m/s。已知重物M的質(zhì)量為120kg,密度為2×103kg/m3,上升的速度始終為0.5m/s,p1:p2=16:11。(不計繩重、滑輪軸摩擦及水的阻力,g取10N/kg)求:

(1)重物M浸沒在水中時所受的浮力F;
(2)重物M在空中被勻速提升時,滑輪A對工作臺向下的拉力FA和繩端拉力F1的功率P;
(3)重物M在水中被勻速提升時,滑輪組的機械效率η(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目: 來源: 題型:計算題

在生產(chǎn)玻璃過程中,常用位于天車上的卷揚機(其內(nèi)部有電動機提供動力)通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃,如圖甲所示。當卷揚機通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時,卷揚對滑輪組繩端的拉力為 ,天車對卷揚機的支持力為 ,拉力的功率為 ,滑輪組的機械效率為;當卷揚機通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時,卷揚機對滑輪組的拉力,天車對卷揚機的支持力為。已知拉力所做功隨時間變化的圖像如圖乙所示,卷揚機的質(zhì)量為,滑輪 、的質(zhì)量均為 , , ,吸盤和繩的質(zhì)量及滑輪與軸的摩擦均可忽略不計, 取 。求:

(1) 的大;
(2) 的大;
(3) 與 的比值。

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示滑輪組提升重物.人用410N的拉力F,使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦。求:
(1)繩子自由端移動的距離;
(2)動滑輪的重力。

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科目: 來源: 題型:計算題

小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,把重G為15N的重物掛在杠桿的中點,用手豎直提起棒的一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大小?
(2)如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m,則小明使用杠桿所做的有用功是多大?機械效率是多大?拉力的功率是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

在圖所示的裝置中,某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。

求:①手對繩的拉力F。
②繩拉重物所做的功W。

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖一均勻木板長12m,重200N,距A端3m處有一固定轉(zhuǎn)軸O,另一端B用細繩懸吊著,使木板成水平狀態(tài).若細繩能承受的最大拉力為200N,細繩與木板的夾角為30°,欲使一個體重為600N的人在板上能安全行走,此人在板上行走的范圍是多大?(求出離O點左側(cè)多少米到離O點右側(cè)多少米)

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科目: 來源: 題型:計算題

.(6分)如圖所示,斜面長S=6m,高h=2.lm.用沿斜面方向50N的推力F,在10s內(nèi)將一個重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端.求:

(1)推力F的功率:
(2)運動過程中物體克服摩擦力所做的功:
(3)斜面的機械效率.

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示,通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m,(不計繩重和摩擦),求:(1)動滑輪重;(2)繩自由端的移動速度為多大?(3)若重物再增加150N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力至少多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖,杠桿上標有刻度,GA=15N,GB=8N,杠桿水平平衡時,A物體對杠桿的拉力是多少牛頓? 此時A物體受到地面對它的支持力為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示,用滑輪組沿豎直方向提升重物,10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400 N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦,求:

(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)滑輪組的機械效率;

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