2013年長沙體育中考，男生新設(shè)引體向上項目．如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為　  　J，整個過程中的平均功率為　  　W．（g取10N/kg）

圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的速度            ，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能          ，動能     ．皮球運(yùn)動過程中的機(jī)械能              ．（均選填“增大”、“減小”或“不變”．）

如圖所示，小雨用200牛的拉力把重量是320N的物體勻速提升3m，拉力所做的功是_______J，動滑輪的機(jī)械效率是_________。

如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機(jī)械效率為    ，拉力的功率為    W。

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運(yùn)動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能       (選填大于／小于／等于)運(yùn)動員和撐桿獲得的動能.②撐桿起跳離開地面的初始階段：杠桿的彈性勢能發(fā)生的變化是       （選填：一直變大／一直變�。�由大變�。�.③在越橫桿階段：運(yùn)動員越過橫桿后，運(yùn)動員將      能轉(zhuǎn)化      能.

某校的同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

如圖所示，物體G和固定于墻壁上的彈簧相連，物體與地面是光滑的，開始時物體處于平衡位置B處，用力將其拉至C處，松手后，物體在A、C間往復(fù)運(yùn)動，則物體G由A到B過程中，物體G的動能     ，彈簧的彈性勢能     ，整個裝置機(jī)械能的總量       .（不變/增大/減少）

用力向下甩溜溜球，手提懸線不動，溜 溜球會上下來回運(yùn)動．它上升的過程中速度逐漸     ，重力勢能逐漸     ．

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，　 　裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機(jī)械效率　   　乙裝置的機(jī)械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

為捍衛(wèi)祖國海疆，人民解放軍某航空兵大隊在南海上舉行了多次實兵實戰(zhàn)對抗演習(xí)．在演習(xí)過程中，一空中加油機(jī)給某殲﹣10戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行空中加油，加油后該殲﹣10戰(zhàn)機(jī)仍以原來的高度和速度勻速飛行，則該戰(zhàn)機(jī)的動能　 　，機(jī)械能　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．