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科目： 來源： 題型：

下面是同學們上體育課時的一些場景，其中解釋錯誤的是（　�。�
A、運動員“百米賽跑”的成績，是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的B、“踢足球”時，頭球攻門是利用力能改變物體的運動狀態(tài)C、踢出去的足球最終落到地面，是因為足球在空中不受力的作用D、做“俯臥撐”時，要克服自身重力做功

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科目： 來源： 題型：

初三學生小華從一樓步行到三樓，用時0.2min，他步行的路程約為12m，升高高度為6m，下列估算正確的是（　�。�
A、小華步行的平均速度約為0.5m/sB、小華步行的平均速度約為0.75m/sC、小華重力做的功約為3000JD、小華重力做的功約為4500J

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科目： 來源： 題型：

在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　　）
A、10cm/sB、9cm/sC、8cm/sD、7cm/s

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小華同學的家附近有一公共自行車站點，他經(jīng)常騎公共自行車去上學，某一次從家到學校運動的s-t圖象如圖2所示，則小華從家到學校的平均速度是（　�。�
A、135m/sB、168.75m/sC、2.25m/sD、2.81m/s

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甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖所示中的兩條，若運動5秒后，甲、乙間的距離小于2米，則分析圖象可知（　�。�
A、若v甲＞v乙，甲的s-t圖一定為圖線aB、若v甲＜v乙，甲的s-t圖可能為圖線bC、若v甲＞v乙，乙的s-t圖一定為圖線cD、若v甲＜v乙，乙的s-t圖可能為圖線a

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甲、乙兩車都做勻速直線運動，甲、乙兩車通過的路程之比為5：3，所用時間之比1：2，則兩車的速度大小之比為（　�。�
A、10：3B、5：6C、3：10D、2：15．

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水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線上做勻速運動，甲、乙的s-t圖象如圖所示．運動1秒時，甲與乙的距離為1.5米、甲與丙的距離為0.5米，下列關于丙運動速度大小的判斷，正確的是（　�。�
A、丙的速度一定大于甲的速度B、丙的速度一定等于乙的速度C、丙的速度可能大于乙的速度D、丙的速度可能小于乙的速度

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已知光在真空中的傳播速度為3×105km/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號，經(jīng)過約2.56秒收到了從月球反射回來的信號，則月球到地球的距離約為（　�。�
A、7.68×105kmB、2.6×105kmC、3.84×105kmD、8×105km

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勻速運動的甲、乙兩物體速度之比為2：1，通過的路程之比為3：4，則甲、乙兩物體的運動時間之比為（　　）
A、3；2B、2：3C、3：8D、8：3

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科目： 來源： 題型：

2013年12月2日凌晨，長征三號運載火箭搭載著嫦娥三號探測器順利發(fā)射升空，于14日21時成功著陸，隨即按計劃開展了各項工作．下列關于嫦娥三號的說法科學的是（　　）
A、升空是勻速直線運動的過程B、探測月海中海水的化學成分C、安全著陸月面需用到降落傘D、白天著陸有利于太陽能電池立即開始工作

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同步練習冊答案