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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為3kg的物體,被50N的水平力F壓在豎直的墻壁上靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是
 
N.將水平力F減小到45N時(shí),物體會(huì)沿墻壁勻速下滑,此時(shí)物塊受到的摩擦力應(yīng)該是
 
N.。╣=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

重為25N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知物體受到15N向左的水平拉力,則物體受到桌面的摩擦力大小是
 
N,方向是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)用15N壓力把10N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是
 
N,方向
 
.當(dāng)人手對木塊壓力增大時(shí),木塊受到的摩擦力將
 
.(選填“變大”、“不變”或“變小”)當(dāng)水平力減小為
F2
時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時(shí)物體A所受摩擦力的大小為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是
 
N.如果拉力增大到6N時(shí),這時(shí)的摩擦力是
 
N.如果拉力增大到10N時(shí),這時(shí)的摩擦力是
 
N.

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科目: 來源: 題型:

用手握住重10N的瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為24N,瓶子受到手的摩擦力為
 
N,摩擦力的方向?yàn)?!--BA-->
 
;若使手的握力增加為30N,瓶子受到手的摩擦力大小為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

有一重為30N的物體放在水平桌面上,物體
 
(填:“受”或“不受”)摩擦力;若用水平5N的力向右拉物體,但物體未動(dòng),物體
 
(填“受”或“不受”)摩擦力,若受,大小
 
N,方向
 
;若用7N的力,物體就以1m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為
 
N;若用F的力,物體就以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F
 
7N(填:“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:

小慧用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為
 
N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為
 
N;若向杯中注入少量的水,此時(shí)小慧手的握力仍然是30N,就使水杯繼續(xù)靜止,則此時(shí)手和水杯之間的摩擦力將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為50kg的王力同學(xué)勻速向上爬時(shí),桿對手的摩擦力大小為
 
N,方向
 
.為防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,小明進(jìn)火車站時(shí)看到,所有行李都要進(jìn)行“安檢”.他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),特別是大件行李放到傳送帶上時(shí),先在傳送帶上相對其向左滑動(dòng),稍后與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng).小明的行李重100N,滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.行李滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為
 
N,方向向
 
(填“左”或“右”),隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于
 
狀態(tài).t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為
 
N.物體在第2-4秒做的功為
 
J,在4-6秒的功率為
 
w.

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同步練習(xí)冊答案