相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

壹元硬幣的外觀有銀色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的,在探究中,有同學(xué)提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”。“拿磁鐵來吸一下”這一過程,是屬于科學(xué)探究中的(  )
A.結(jié)論B.評估C.猜想與假設(shè)D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一段時間里,每到深夜時,漳州電視臺在插播廣告之前電視機(jī)屏幕上會出現(xiàn)這樣的提醒:夜深了,請把電視機(jī)的音量關(guān)小。從環(huán)境保護(hù)的角度分析,這是從噪聲的____________處來減弱噪聲的;從聲音特征的角度分析,把音量關(guān)小是為了減弱聲音的_____________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是
A.在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器B.在公路和住宅間植樹造林
C.用外罩把噪聲源罩起來D.戴上防噪聲耳塞

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于噪聲來源的說法中正確的是(    )
A.機(jī)器工作時發(fā)出來的聲音是噪聲的惟一來源
B.優(yōu)美的樂音無論什么時候都不會成為噪聲的來源
C.吸引著人們的鏗鏘有力的演講聲對聽眾來說是噪聲的來源
D.能產(chǎn)生影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲的來源

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對“0 dB”的理解,正確的是(    )
A.0 dB說明物體不振動
B.0 dB是人耳能聽到的最弱聲
C.0 dB說明頻率低于20 Hz
D.說明頻率高于20 000 Hz

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(2009·河南中考)為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭.從聲學(xué)上講,這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“掩耳盜鈴”是在_____減弱聲音的;“無聲手槍”是在_____減弱噪聲的;放鞭炮時,用棉花塞住耳孔,是在______減弱噪聲的.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活,你有什么切實(shí)可行的措施來減弱噪聲嗎?請寫出兩條.
(1)_____________________________________.
(2)_____________________________________.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

飛機(jī)的噪聲在晴天和陰天聽起
來有很大的區(qū)別,如圖所示為飛機(jī)
在陰天飛行的情形.

(1)飛機(jī)在陰天飛行的噪聲聽起來
比晴天飛行時的噪聲_____(選填“大”、“小”或“相同”);
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

回答問題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越____(選填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料______(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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同步練習(xí)冊答案