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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞          。（填“能量”或“信息”）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝙蝠通常在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食，但它們從來(lái)不會(huì)撞擊到墻壁、樹(shù)枝上，這主要是因?yàn)轵鹪陲w行過(guò)程中靠發(fā)出      遇到障礙物反射來(lái)確定目標(biāo)，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了      ，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于回聲定位，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．可以用回聲定位原理制成超聲導(dǎo)盲儀，幫助盲人出行
B．蝙蝠是利用回聲定位來(lái)確定目標(biāo)的位置
C．科學(xué)家利用回聲定位原理發(fā)明了聲吶，可以測(cè)量海底的深度，還可以測(cè)量地球與月球的距離
D．倒車?yán)走_(dá)利用了回聲定位的技術(shù)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是（ ）
A．利用超聲波給金屬探傷
B．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（      ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)。
（1）海洋深度是多少？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）
（2）這種辦法能不能測(cè)量月球與地球之間的距離，其原因是什么？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來(lái)。一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約2s后聽(tīng)到回聲，那么枯井的深度大約為多少？（當(dāng)時(shí)空氣的溫度為150C）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

甲同學(xué)敲擊鐵管的一端，乙同學(xué)伏在水管的另一端可聽(tīng)到兩次響聲，若鐵管長(zhǎng)170m，空氣中聲速為340m/s，測(cè)得兩次響聲相隔時(shí)間是0.466s,求:(1)敲擊鐵管的聲音從鐵管一端由空氣傳到另一端的時(shí)間?(2)鐵傳播聲音的速度多大? 

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

同學(xué)們已經(jīng)知道，聲吶不僅可以探測(cè)海洋的深度，而且可以探測(cè)過(guò)往的魚群。當(dāng)然，如果需要，它還可以探測(cè)冰山或暗礁的存在。
（1）如果聲吶發(fā)出的超聲波信號(hào)遇到暗礁10s后被接收到，超聲波從發(fā)出到返回共走了多少路程？暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
（2）小明知道“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星正在探測(cè)月球的消息后，他想把聲吶也裝到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上，從而增加一種探測(cè)的手段。你認(rèn)為他的想法可行嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞       ，應(yīng)用超聲波清洗鐘表是利用聲音可以傳遞       。

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同步練習(xí)冊(cè)答案