（4分）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約 米（聲速取340m/s，不計光的傳播時間）．

（4分）如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，則視力表在鏡中的像與被測者相距 米．若該同學查出患有近視眼病，她應佩戴適當度數(shù)的 透鏡制作的眼鏡矯正視力．

（4分）（1）風力發(fā)電在赤峰一些地區(qū)得到推廣和使用，風能屬于一次能源，也屬于 （填“可”或“不可”）再生能源．

（2）在四沖程內燃機的一個循環(huán)中， 沖程存在著化學能轉化為內能的過程．

（6分）一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與 力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力 10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為 N．

（4分）如圖所示，是小琪同學家電能表，表盤示數(shù)是上月末電能表讀數(shù)，若本月使用電費55元（0.4元/kW?h），則本月抄表時示數(shù)為 kW?h．從電能表上看出，小琪家接入用電器的電功率最多允許達到 W．

（6分）

（1）如圖甲所示，魚缸側壁有一平面鏡，畫出光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和該反射光線射出水面后的折射光線的大致方向．

（2）如圖乙所示，中100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點O為支點，請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．

（3）如圖丙所示，通過開關S控制電動機，使電動機既能正轉又能反轉（電動機符號是“”），請在圖中虛框內填上電池和電動機符號．

（2分）水平桌面上的兩個相同容器中裝有甲、乙兩種液體，小亮將調好的微小壓強計探頭放入同一深度處時，U形管的液面差情況如圖所示，則在甲乙兩種液體中， 液體密度較大．

（2分）用如圖所示裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是 （填“A”或“B”）瓶．

（2分）如圖所示，根據(jù)通電螺線管周圍小磁針的指向，判斷出螺線管 （填“a”或“b”）端接電源正極．

（8分）某實驗小組在“比較不同物質吸熱的情況”實驗中，用天平測出相同質量的水和細沙，分別裝入兩個相同的燒杯中．已知水和細沙初溫相同，現(xiàn)用兩個相同的酒精燈對其加熱（攪拌沙子使其受熱均勻），如圖1所示．

（1）加熱相同時間后，分別測量兩者溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這說明 （填“水”或“沙子”）吸熱能力強，即比熱容大．

（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，用手摸兩玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高，原因是 ．

（3）做完上述實驗后，該小組又取來一個量筒，用調好的天平，按圖2順序進行測細沙密度的實驗，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，量筒內細沙質量為 g，細沙的密度為 kg/m3．