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下列有關(guān)生活中的估測值,最貼近實際情況的是( )
A. 一袋方便面質(zhì)量為100g B. 教室內(nèi)黑板的長度為15m
C. 百米短跑成績?yōu)?.28s D. 托起一枚雞蛋用力20N
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以下估計值比較符合現(xiàn)實情況的是( )
A.小敏同學的質(zhì)量是25000mg
B.小敏同學的身高是1650m
C.小敏同學受到的重力是165N
D.小敏同學站立時對地面的壓強是25000Pa
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社會發(fā)展到今天,能源危機開始困擾著人類,人們尋找各種可能的未來能源,以維持人類社會的持續(xù)發(fā)展。2006年5月24日,歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國際熱核聚變實驗反應(yīng)堆(ITER)的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個重大嘗試,也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項目。熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下,利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量。就像造出一個“人造太陽”。反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦。中國承擔的首批國際熱核聚變實驗堆(ITER)部件——ITER導體任務(wù)已經(jīng)于2011年8月19日正式開始批量生產(chǎn)。項目負責人武玉研究員介紹說,中國的ITER導體生產(chǎn)實現(xiàn)了100%的國產(chǎn)化,在參與ITER計劃的7個國家中,中國是目前在此方面達到100%國產(chǎn)化率的兩個國家之一。建成的實驗反應(yīng)堆,可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報道:1升海水提取的氫的同位素,在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量.請根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進行估算,并回答下列問題:
(1)若汽油的密度是0.7×103kg/m3,300升汽油的質(zhì)量是多少?(2分)
(2)若汽油的熱值是5×107J/kg,300升汽油完全燃燒釋放多少熱量?(2分)
(3)需要從多少升海水中提取氫的同位素,在發(fā)生聚變反應(yīng)時才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量?若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪,則它可以提供給一臺功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時?(3分)
(4)面對日益嚴重的能源危機問題,人們正在積極尋找和開發(fā)新能源,你認為除了上述方式之外,目前人類還可以開發(fā)哪些新能源?(至少舉出一種)(1分)
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小張同學家安裝了一臺太陽能熱水器,晴天可利用太陽能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如表所示. 求:
額定電壓220V | 容積100L |
額定功率1650W | 頻率50HZ |
(1)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到50℃時,需要吸收多少熱量?
(2)用電加熱時,熱水器正常工作的電流有多大?
(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到50℃,其中55%的熱量是由電來輔助提供的,則熱水器正常工作時需加熱多長時間?(不計熱量損失)
(4)我國出臺了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼,就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響,發(fā)表你的看法.
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小剛在學校買了一箱學生飲用奶,箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg,箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標有“凈含量200ml、206g”字樣.(取g=10N/kg )
求:
(1)這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)
(2)這箱牛奶受到的重力是多少?
(3)當把這箱牛奶放到月球上面后 。ㄟx填“質(zhì)量”或”重量”)不變?
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如右圖所示是一個電熱水壺的銘牌,請你根據(jù)上面提供的信息,計算:
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1400W |
容積 | 2L |
超溫保護器 | 熔斷溫度110℃ |
(1)這壺最多能裝多少質(zhì)量的水?
(2)這壺水從20℃到燒開,需要吸收多少熱量?[C水=4.2×103J/(kg·℃ ),氣壓為1標準大氣壓]
(3)假如電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能且全部被水吸收,則需要多長時間燒開這壺水?
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有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg。當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求:
(1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的質(zhì)量;(3)金屬顆粒的密度。
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用不等臂的天平來稱量某物體,當物體放在左盤里,往右盤加m1的砝碼時天平平衡;當把同一物體放在右盤里,往左盤里加m2的砝碼時,天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明:物體的實際質(zhì)量:
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