如上右圖所示，東湖海洋世界里的海豚正在頑皮的吐泡泡。下列說(shuō)法不合理的是(   )

A、氣泡開(kāi)始上升時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)           B、氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)部的壓強(qiáng)逐漸減小

C、氣泡上升時(shí)氣泡所受的浮力逐漸增大   D、氣泡上升是因?yàn)闅馀菥哂袘T性的緣故

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，上中圖是同一相機(jī)拍攝的甲乙兩球下落時(shí)的頻閃照片，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A、圖中甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1∶2    

B、乙球下落時(shí)機(jī)械能一定減小

C、圖中甲乙兩球的情景均可說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D、若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用，則所受阻力較大的是乙球。

下左圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   )

A、制冷劑在冷凝器內(nèi)液化吸熱         

B、壓縮機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1A

C、打開(kāi)冰箱門時(shí)看到的“白氣”是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的小水珠       

D、制冷劑經(jīng)過(guò)冷凍室時(shí)內(nèi)能減小

以下估算中不合理的是（   ）

  A．我們教室里空氣的質(zhì)量約為400kg。

B．中學(xué)生的體重約為50kg

C．中學(xué)生步行的速度約為4km/h。

 D．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為20000Pa。

噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，長(zhǎng)期生活在噪聲的環(huán)境下還會(huì)損傷聽(tīng)力，下列做法不利于保護(hù)聽(tīng)力的是( )

A、在鬧市區(qū)將門窗裝上雙層真空玻璃

B、在紡織廠車間工人帶上隔音耳罩

C、在市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

D、在家聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

圖甲是某型號(hào)飲水機(jī)的銘牌，圖乙是它的工作電路簡(jiǎn)圖，其中R₁是限流電阻，R₂是加熱電阻，S₁是手動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，S₂是自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān)（電阻不計(jì)），當(dāng)熱水包中的水溫低于某設(shè)定溫度時(shí)，S₂會(huì)自動(dòng)閉合；達(dá)到某設(shè)定溫度時(shí)，S₂會(huì)自動(dòng)彈起．丙圖是飲水機(jī)正常工作時(shí)熱水包水溫隨時(shí)間變化的圖像，若熱水包的初水溫為20℃，質(zhì)量為0.5kg．求：[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（1）飲水機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多少？
（2）加熱電阻R₂的阻值是多少？
（3）第0min至第5min內(nèi)，飲水機(jī)熱效率是多少？

在2014年索契冬奧會(huì)上，我國(guó)男子冰壺隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī).如圖所示，假設(shè)質(zhì)量為m=20 kg的冰壺在運(yùn)動(dòng)員的操控下，先從起滑架A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)投擲線B時(shí)釋放，以后勻減速自由滑行剛好能滑至營(yíng)壘中心O停下.已知AB相距L₁=12m， BO相距L₂=30m，冰壺與冰道接觸的底面積約為0.02m².冰壺在水平冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦阻力f為冰壺重G的0.25倍 (g取10N/kg) .求：

（1）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)是多少？

（2）在AB段運(yùn)動(dòng)員水平推冰壺時(shí)，冰壺克服摩擦阻力做的功是多少？

（3）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘中心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均功率是多少？

第23題圖

小華和小紅在南風(fēng)廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來(lái)圓弧軌道（末端水平）、一個(gè)小鋼球，探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)．探究前，他們提出了如下猜想：

猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；

猜想2：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．

(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確，需用測(cè)量水平距離s．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O，寫出具體的方法        ．(1分)

(2)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：

①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為   的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，     與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比；（1分）

②綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式：　    　  ．

③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān)．請(qǐng)你簡(jiǎn)述小華的實(shí)驗(yàn)方案．簡(jiǎn)要做法：      　；如何判斷：      　．（2分）

                   第22題圖

下 圖是某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量某未知電阻的電路圖。

（1）根據(jù)甲圖將圖乙所示的實(shí)物連成完整的電路（說(shuō)明：兩表均取小量程）（1分）

（2）電路連接完畢后，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)該移動(dòng)到最        （選填“左”或“右”）端；此操作的目的是：                        .（2分）

（3）閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表的讀數(shù)很大，你認(rèn)為電路出現(xiàn)了           。（1分）

（4）移動(dòng)滑片P,使電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，本次測(cè)量電阻的阻值是        。（1分）

（5）該實(shí)驗(yàn)小組一名成員提出自己的意見(jiàn)：若想避免誤差，為使R的阻值準(zhǔn)確，你應(yīng)該如何幫他？                               （2分）

（6）該實(shí)驗(yàn)組其他成員用小燈泡更換了定值電阻，根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制了I—U圖像，你從中獲得的信息有

                                              。（1分）

每年陽(yáng)歷6月左右是山西油菜獲得大面積的豐收的時(shí)間，種植大戶王叔叔家有一個(gè)長(zhǎng)5m，寬4m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的菜籽，王叔叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)。此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直至天平平衡。（0.5分）

（2）將菜籽全部倒入量筒中，壓實(shí)并使菜籽表面_________，讀出體積為90cm3。（1分）

（3）根據(jù)下圖及第二問(wèn)計(jì)算出菜籽密度為_(kāi)________，王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽的總質(zhì)量為_(kāi)________kg。（2分）

（4）若第二問(wèn)讀數(shù)時(shí)，小燕不小心俯視讀數(shù)，則王叔叔家菜籽的質(zhì)量 （偏大、偏小）（1分）