下列說(shuō)法中，不符合安全用電要求的是

A．放風(fēng)箏時(shí)，遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)

B．使用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)或零線(xiàn)時(shí)，手接觸筆尾金屬體

C．家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

D．一旦發(fā)生家用電器失火，立即用水撲滅

家庭照明用電中，由于意外原因，可能會(huì)出現(xiàn)下列三個(gè)現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰; ② 插座中的兩線(xiàn)頭相碰; ③開(kāi)關(guān)盒里兩線(xiàn)頭相碰。其中可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是 

A. ①②③        B. ①②           C. ①③         D. ②③

下列哪一項(xiàng)是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一

A. 導(dǎo)體兩端的電壓                  B.導(dǎo)體中的電流

C. 導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率            D. 導(dǎo)體的材料

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S₁和S₂，則   

 A．燈泡L₁亮，L₂不亮      B．燈泡L₂亮，L₁不亮

 C．燈泡L₁、L₂都不亮       D．燈泡L₁、L₂都亮

以下是課本上四個(gè)圖，相應(yīng)的操作能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)的是（   ）

下列有關(guān)機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是 　

A．只要有力對(duì)物體做功，物體的機(jī)械能就改變  

B．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變

C．推出的鉛球下落過(guò)程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的

D．如果物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值不變，則物體的機(jī)械能不變

 如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭頂，做功的功率約為

A．0.25w     B.0.5w      C.1w      D.2w

下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是

在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動(dòng)中：

（1）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、 的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 (左/右)移。

（2）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖），要使光屏上還能成清晰的像，可將光屏向 (左/右)移。

（3）隨著實(shí)驗(yàn)過(guò)程的進(jìn)行，蠟燭由于燃燒，長(zhǎng)度變短，光屏上的像會(huì)向 （上/下）移動(dòng)，要使像重新成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向 （上/下）調(diào)整，同時(shí)將光屏隨之調(diào)整。

（4）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm（小于/等于/大于)，此鏡片對(duì)光有 作用（會(huì)聚/發(fā)散)。

某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，右圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而 ，且折射角 （大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。

(2)你認(rèn)為該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程是否存在不足？

答： （是／否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 。