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人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等.江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時,江濤測得太陽能熱水器1 h內(nèi)使質(zhì)量為50 kg的水從20℃升高到30℃,問:
。1)水吸收了多少熱量?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/ m3)
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圖11(甲)是測量小燈泡電功率的部分實物連接圖.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)請用筆畫線代替導線,把圖11(甲)實物連接圖補充完整.(要求:滑片P向左移動時燈變亮,且連線不得交叉.)
(2)江濤連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的江濤猜想:
A.可能燈絲斷了 B.可能變阻器開路 C.可能小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應的電表示數(shù)填入下表.
猜 想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/ V |
如果A成立 | ||
如果 成立 | 0.6 | 0 |
(3)排除故障后,江濤移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖11(乙)所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率為 W.
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為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖10所示的實驗.
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) ;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領(lǐng)更強.
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江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有兩個凸透鏡,焦距分別為10 cm和20 cm.
(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖9所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、 的實像;
(3)實驗(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時 (填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因為 .
圖9
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江濤同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖8表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟物體 有關(guān);
(2)分析圖 ,說明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(3)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N.
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在測量石塊密度的實驗中,同學們選取的器材有:石塊、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯、水、細線.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在如圖(甲)所示位置,則應將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)將石塊放入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動游碼使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則石塊質(zhì)量為 g;
(3)將石塊放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如圖(丙)所示,則石塊的密度為
kg/m3.
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(1)如圖(甲)所示,根據(jù)圖中的入射光線畫出相應的折射光線.
(2)如圖(乙)所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖.新*
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江濤家的電能表如圖所示. 當他家某用電器單獨工作時,30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過50圈,則這段時間內(nèi)該用電器消耗的電能是 J,該用電器的電功率為 W.
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汽車是我們熟悉的交通工具,給我們的生活提供了便利.在汽車的制造中涉及到許多物理知識:
(1)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)汽車前方的擋風玻璃是傾斜的,目的是使車內(nèi)物體所成的_______像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機視線;
(3)有的汽車尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當于一個倒置的翅膀(如圖所示),當汽車高速行駛時,氣體在流速大的地方壓強較_____,汽車能產(chǎn)生較大的抓地力.
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我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快,技術(shù)最先進的國家之一.在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動車組采用了再生制動方式:動車到站前先停止供電,由于 ,動車會繼續(xù)向前運行,電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生 ,將 能轉(zhuǎn)化為電能,自動輸入電網(wǎng).
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