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科目: 來(lái)源: 題型:


下面內(nèi)容是小華在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)出填寫(xiě)數(shù)據(jù)的表格。

一、實(shí)驗(yàn)猜想與假設(shè):光在發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

(一)實(shí)驗(yàn)器材和裝置:激光筆、光的反射定律演示儀(包括小平面鏡M、平板E和F等,如圖19所示)

(二)實(shí)驗(yàn)步驟:

圖19

1.將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面,用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光,觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB(如圖),并記錄現(xiàn)象。

2.

3.

4.將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光OB′,并將現(xiàn)象記錄在表格中。

(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表格



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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后,小萱發(fā)現(xiàn):給彈簧施加拉力,當(dāng)拉力越大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。于是小萱提出猜想:彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材:一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“彈簧的伸長(zhǎng)量(ΔL)跟所受拉力(F)是否成正比”。要求:(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明); (2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目: 來(lái)源: 題型:


恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖4-1-19所示,起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定的起爆時(shí)間一到,定時(shí)開(kāi)關(guān)S就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),為使引爆裝置停止工作,拆彈專(zhuān)家應(yīng)在________(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上________(填“有”或“沒(méi)有”)電流通過(guò).

圖4-1-19

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖4-1-18所示,要使L1、L2和L3串聯(lián),應(yīng)使S1________,S2________,S3________;要使L1、L2和L3并聯(lián),應(yīng)使S1________,S2________,S3________.

圖4-1-18

        

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖4-1-17所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮,則(  ) 

A.燈L1斷路

B.燈L2斷路

C.燈L2短路

D.開(kāi)關(guān)S斷路

圖4-1-17

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖4-1-16所示的是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況,王強(qiáng)對(duì)此作出了四種結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(  )

A.若使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3 A

B.若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為0.46 A

C.若原來(lái)使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路,而后使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)不會(huì)改變 

D.電流從電流表的“-”接線柱流出

圖4-1-16

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科目: 來(lái)源: 題型:


為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列符合該設(shè)計(jì)的電路圖是(  ) 

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖4-1-15所示的電路,在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

圖4-1-15

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科目: 來(lái)源: 題型:


火車(chē)在兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,顯示“廁所有人”的字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.請(qǐng)你把圖4-1-14中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖.

圖4-1-14

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科目: 來(lái)源: 題型:


在圖4-1-13所示的電路中,若兩燈組成串聯(lián)電路,需要________端和________端連接;若兩燈組成并聯(lián)電路,需要________端和________端、________端和________端連接.

圖4-1-13

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